一、日语五十音图谁教得好简单介绍

学习日语的开始是学习五十音，不少同学面对50音图并不一定熟悉 ，常说的五十音简单点而言就有点像 我们汉语中的汉字拼音，熟记五十音是学日文的基本，故此学生在学习培训五十音的过程中不能够松懈，要能流畅记诵五十音图，今天网编就带你们详细了解一下什么是50音!

二、日语五十音图谁教得好说明

1、清音 ：学员在发清音的过程中声带千万不要，清音产生震动不存在周期

2、日语的浊音 :日文学员口语发音的时候声带颤动的是浊音 ,又被称作“带音”;声带不颤动的是清音 ,又称之“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音仅有一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本人的习惯的说法，实际情况这一行假名的辅音实际上是清音 。日语学员必须要详细甄别！

4、日文的拗音 :无数日语学生搞不懂怎么样才算拗音 ，拗音指的是「い」段假名(包含浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，总计36个。

5、日文的罗马音 ：罗马音主要是做为日本语韩语的读音标注，相当于英文中的英式音标对英语的词汇的读音解答，与汉语拼音一点差异。

6.日语的字母发音嘴型要领：日本语若是归纳的话，应该叫小口型前舌音比较多见，日本国人对话口张的很小，且声音速度很快，没一二三四声的变化，能够按平声去读，不会有卷舌音、爆破音什么的。

三、日语五十音图谁教得好入门学习培训速记法

1、分组法：把50音图可分成あかさたな、はまやらわ2组，每组独立记忆。

2、一记忆十回忆纵横法：对各组记一回回忆十次，正序和反序都要记忆 ，先依据行记诵完接着再依照段背熟。

3、图形的记忆声音的回忆更替技巧：日本语学员可以先由声音回忆促进图像的回忆，即先读音再回忆图案，由图像的记忆提升发音回忆，即先回想图形再发音，二种方式循环交替实行。

4、解析法：当把每组单独背熟后，再结合在一起整体回忆 。多次重复以上方式分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，可以达到化繁为简的实际效果。

四、日语五十音图谁教得好平片假名情况说明

1、平假名的起源与用处：平假名是借助中国文字的草书形成的，应用于书写和印刷。平假名的功能相应程度上来讲，等同于我们中文拼音字母。

1、片假名的起源和功效：片假名是利用中国字的偏旁部首冠盖演变成的，广泛用于记述外来词和某些比较特殊日语词汇 。片假名主要运用于撰写外来词、拟声拟态词，人的名字、地名和专用词，或者是表达侧重强调。

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