一、掌中日语五十音图no说明

学日文的开头是学习培训50音，不少学生面对50音不太了解 ，归根结底的五十音图简单来讲就有点像 咱们汉语中的汉语拼音，掌握五十音图是学日语的前提，因而同学在学习培训五十音的过程中不可懈怠，要能流利记诵50音，接下来网编就带小伙伴详细描述下什么是五十音图!

二、掌中日语五十音图no详细说明

1、清音 ：日本语学生在发清音的时声带不能，清音产生振动不存在连续性

2、日文的浊音 :日本语学员发声的过程中声带振动的是浊音 ,又叫做“带音”;声带不振动的是清音 ,又被称为“不带音”。

3、日本语的半浊音 :半浊音不过一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是5个日本人的习惯称谓，事实上这行假名的辅音事实上是清音 。日文学生还要详尽辨别！

4、日语的拗音 :众多学生搞不清楚什么才是拗音 ，拗音就是指「い」段假名(包括浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，总计36个。

5、日本语的罗马音 ：罗马音通常算作日语韩文的读法注解，类似英语中的国际音标对英文的词语的读法表述，与汉语拼音字母一些不一样。

6.日语的读音口型实用技巧：日文若是归类的话，该叫小口型前舌音居多，日本国人讲话口张的不大，并且语速非常快，没有了一二三四声的变动，都要按平声去读，没有了卷舌音、爆破音什么的。

三、掌中日语五十音图no入门学习学习记忆的方法

1、分类法：把五十音可分为あかさたな、はまやらわ两组，每一组分开记忆。

2、一记忆十回忆纵横交错法：对各组记一回回忆10次，正序和反序必须记忆 ，先按照行背诵完之后再按照段背熟。

3、图案的回忆声音的记忆轮流方法：日语在读学员可以首先由声音记忆促进图案的记忆，即先读音再回想图像，由图像的记忆推动读音记忆，即先回忆图片再发音，两种方法循环交替开展。

4、类推法：当把每一组分开熟背后，再组成起来整体性回忆 。反复重复上述方式分别回忆的清音 、浊音 、拗音 ，也可以做到事半功倍的效果。

四、掌中日语五十音图no平片假名情况说明

1、平假名的由来与功效：平假名是利用中国汉字的草书产生的，用于撰写和印刷。平假名的功效一定的程度上而言，等同于我们的中文拼音。

1、片假名的主要来源和作用：片假名是借用中国汉字的偏旁部首冠盖组成的，用作记录外来词和某些特别日语词汇 。片假名广泛应用于书写外来词、拟声拟态词，人名、地名和专有名词，亦或是表明着重强调。

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