一、五十音图发音方式详细介绍

学日文的一开始是学习培训50音，有很多同学对于50音图并不掌握 ，说白了的50音通常来说就相当于 咱们中文中的汉语拼音，掌握50音是学日文的基础，因此学生在学习培训50音图的过程中不能麻痹大意，要可以流利背诵50音图，下面笔者就带同学们深入分析一下什么是五十音图!

二、五十音图发音方式说明

1、清音 ：学生在发清音的时候声带不可，清音振动没周期性

2、日文的浊音 :日语同学单词发音的过程中声带振动的是浊音 ,又称之为“带音”;声带不震动的是清音 ,又叫做“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音仅仅一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本的习惯简称，事实上这行假名的辅音实际是清音 。日本语学员就需要详细辨认！

4、日语的拗音 :有许多学生分不清楚什么才是拗音 ，拗音就是指「い」段假名(涉及到浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，一共36个。

5、日文的罗马音 ：罗马音通常用作日语韩文的读法注释，有点像英语中的美式音标对英文的单词的读音表述，与汉语拼音字母少量不同。

6.日语的发音口型方法：日本语倘若归类的话，该叫小嘴型前舌音占多数，日本国人对话口张的很小，且声音速度特别的快，并没有一二三四声的改变，都是可以按平声去读，没有卷舌音、爆破音什么的。

三、五十音图发音方式新手入门学习培训记忆的方法

1、分类法：把日语五十音图划分为あかさたな、はまやらわ2组，两组独立记忆。

2、一记忆十回忆纵横法：对各组记一遍回想10遍，正序和反序都需要记忆 ，先按照行记背完接着再根据段记诵。

3、图形的回忆声音的记忆循环交替方法：日语学生首先由声音记忆驱动图片的回忆，即先发音再回想图形，由图案的记忆带动发音记忆，即先回想图案再发音，2种方式循环交替实行。

4、类推法：当把每一组单独背熟后，再组合在一起整体的记忆 。多次重复上述方法分开回忆的清音 、浊音 、拗音 ，也可以做到事半功倍的实际效果。

四、五十音图发音方式平片假名说明

1、平假名的由来及其作用：平假名是借用中国文字的草书书法形成的，用于撰写和包装印刷。平假名的功效一些程度上来讲，就好比我们中文拼音。

1、片假名的起源及作用：片假名是借用中国字的偏旁冠盖演变成的，适用于记述外来词和某类特定日语词语 。片假名主要适用于撰写外来语、拟声拟态词，人物名字、地名和专用名词，或是表达重点强调。

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