一、五十音图清音打乱阅读有关资料

50音图，又称为日语50音，是将日文的假名（平假名、片假名）以元音、子音为归类依据所排列出来的1个图表。表的竖向称作“段”，一段10个日语假名，一共有五段。横排称做“行”，每行五个假名，一共十行。五十音和英文的26英语字母相似，是学习日语的基础。

二、五十音图清音打乱阅读情况说明

1、元音:日语一共五个元音。读音和中文很像，只是要规范必须要特别注意区别当中微小的差别。初学者发音时，把全部的字母读成差不多汉语的一声，不可以有起起伏伏。

2、辅音：实际上，日语并没有专门给辅音安排字母！！！日语五十音中抛开以上的元音外，剩下的的字母全是辅音和元音的紧密结合，并不是单一的辅音字母。

3、长音：长音是日语读音中1个相对较难的方面。长音的意思就是将一个日语假名拉长来跟读。

4、拨音：拨音ん是日语五十音中的一种读音，还可以加进任意一个假名的后面。这个发音虽说在大多数教科书上说，它放在不一样的假名后具有不同的发音，但个人认为无需思考那么错综复杂。根据拼音读法，在前面假名后+n就行。

5、促音：促音写成っ。在书写时要注意促音大约是一般假名的四分之一的大小。促音的发音有点像我国古代汉语的入声。现在普通话中早就没有这个读音了，可是在中国南方的部分土语打比方粤语里还留存着这一个发音。这是一个短而急促的读音。

6、拗音 ：拗音 是い段日语假名和やゆよ拼起来组合成的读音。 拗音 有浊音 和半浊音 。共计36个，后边可加长音。这样的读法看着很困难，实际上按照拼音发音的方法步骤去拼的话一丝也不会很难。但是需要重视的是ゆ和よ这2个音千万要发清楚。

7、浊音/半浊音：かさたは四行的日语假名可以转化为浊音がざだば。读音从kasataha转变成gazadaba。有很多学习日语的我们中国人常常分不清清音和浊音。这也是因为当清音处于句中时，日本人一般来说发成不送气音，听起来和浊音很像。这就是导致大家听不出来的原由。所以，在发浊音时，要稍稍加重一下前面的声母部分。は行的日语假名能够转换成半浊音ぱ。读法从ha转化为pa。要留意的是，唯有这行日语假名还可以变半浊音。

三、五十音图清音打乱阅读初学者学习培训记忆的方法

1、感官速记法:边读边写调动听觉系统视觉共同记忆。当抄录不是单纯的指尖工作，而转变成在纸上展现出的合理一段文字，再加大声朗读相关假名的发音，视觉和听觉的紧密结合就会迫使人的大脑开始记忆，结果也肯定会相对较好。唯有反复地抄写让它内化化成自身熟知的东西。

2、相似记忆法：片假名有几个较为类似的，比如说两个部首就有多个，有些是更改了笔画顺序，片假名 わ、ね、れ这几个左侧起笔一样 ，は、ほ、ま、す这几个可以一同来记忆。

3、图形快速记忆法：在熟知五十音图的框架，有利于大伙记忆。通过对五十音的印象的变深，就好比记背元素周期表一样非常容易操作。

4、联想记忆法：记忆假名来源的中国汉字。举例「あ」来自“安”字，「ぬ」出自“奴”字，日文的假名与中国汉字有很深的历史渊源。从起源的汉字来帮助自己回忆假名和读音是一种比较合理的措施。

四、五十音图清音打乱阅读平片假名介绍

1、平假名:平假名从中国文字草书变化过来，是用来撰写原生的日本国语汇、虚词、动词末尾和那些用正式许可的通用字无法书写的我国外来语。

2、片假名:片假名来自文字楷书偏旁，主要的是用于书写外来专有名词（外来词），以及强调象声词，或动植物学名。

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