小学日语不好怎么办?教你提升孩子日语的方法!

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发布时间:2020-04-13 18:09:07

  现在很多学校基本上在小学三年级就开设了日语这门课程,因此有很多孩子小学三年级已经开始学日语了,有些孩子更早,在幼儿时期就开始接触并学习日语了,而且日语考虑成绩好,也说得很溜。相比其他孩子,再看看自己孩子,成绩很勉强,而且中国小孩子学日语有个普遍现象就是“哑巴日语”,家长不免为孩子的日语口语学习感到担忧。问题来了:小学日语学不好怎么办呢?怎么给孩子提升日语呢?这里教你提升方法。

  首先来分析一下是什么原因导致孩子的日语不好。

  1、自尊心作祟,不敢开口说。孩子开始说日语的时候,会害怕说错,因此说日语时会感到紧张,说不出来,慢慢也就不说。

  2、学生自身对日语口语学习不重视。觉得考试又不考口语,只要卷子能得高分,成绩好就行。其实说,可以更好的记忆。

  3、词汇量积累不够。比如内心有很多想要表达的,但是要孩子用日文来说,有些内容的日文单词不知道怎么说,所以整个句子他们就不知道该如何正确表达了。

  4、语言环境缺乏。在中国,大多孩子平时都用中文交流,除了在课堂以外,几乎用不到日语口语,因此孩子说日语的机会就特别少。

  5、教师对口语的要求不高。教师自身在教学上没有把”听说读写“中的说放在重要地位,因此学生也就忽视了说的重要性。

  针对以上原因,朋友们可以尝试采用下面方法来提升孩子的日语能力。

  1、引导孩子的心态转变,自尊心不再作祟。让孩子知道刚开始说错时正常的,就像小时候学说话的时候,也没有一开始就说完全说正确。毕竟有不少孩子一开始连”姑姑““叔叔”都叫不清楚。

  2、让孩子感受到日语口语的重要性。日语的学习不仅仅包括取得好的日语成绩,也包括口语学习。可以给孩子看一些别人通过日语口语的学习获得了什么,对自身起到了哪些帮助。

  3、注重词汇量积累。词汇的积累不应只局限于课本的词汇。日常生活词汇日语也需要积累起来。家长可以给孩子买些日文故事书、日文漫画、日语绘本等来扩充孩子的阅读量,进而使孩子接触到更多的日语单词,扩充孩子的日语词库。

  4、创造好的语言环境。家长可以在家里和孩子进行一些日语小对话的情景模拟。或者可以给孩子选择一个少儿日语培训机构。这里给大家推荐一个小编身边的许多家长推荐过的,小编自身体验过后,觉得还不错的。有需要的朋友可以先去试听课程,然后再看要不要给孩子报名。

  5、关于教师对口语的要求。这个原因家长也不太好要求老师去改变,但是相信教师也是能感受到日语口语的重要性的,只是对于学生的口语的要求,还需要长时间去改变。

  以上就是关于小学日语不好怎么学的方法和分析了,希望可以帮助到各位家长学生们,对孩子的日语学习有所帮助和提升,如果有别的学习方法可以到下方评论区评论区分享给大家。