自学日语的朋友们毫无疑问都踩过许多 的坑，我也一样。接下去，我也和大伙说说那些日子的坑：

【萬年五十音图党】

学日语前期，我类似3个月都会五十音图一部分，彻底沒有声响，每日背来背去，便是a/i/u/e/o，ka/ki/ku/ke/ko…由于日语五十音图不但有平假名也有片假名，有时记住记住，前边的就忘了，因此很久，還是彷徨在五十音环节。

【英语单词声调】

等着我总算学精了五十音，就进入了日语音调的恶梦当中，你能发觉一个同样的字读音，相匹配的实际上并并不是只有一个词句啊，像”神・髪・紙”她们的字读音全是かみ，像“飴・雨”都读成“あめ”。仅仅语气上带微小的区别，假如你的声调说的不对，非常容易会让日本国朋友产生矛盾啊。再再加大家一直太过坚信自己的耳朵里面，在音标发音上非常信心，比如【凄い】恰当的字读音听应是すごい（sugoi），可是很多人读成si go i，实际上它是错误的。也有人清浊音分不清，比如【老前辈】せんぱい很多人把它读变成せんばい。因此声调难题在学习日语上是一个困难。

【英语的语法较为难学】

日文的英语单词转变十分多，五段动词和一段动词转变還是有差别的，并且日文中也有指令体，て形、ない形、ます形等各种各样繁杂的转换，这毫无疑问给初学者学习培训提升挺大的难度系数。

【令人汗颜的敬语管理体系】

这个是最令大伙儿担心和自叹不如的是日本文化中的敬语管理体系。比如…です/ ます/ でごさいます/ さしあげる /いただく /くださる/ 申し上げる，并且对于上级领导和下属也要有差别，这一毫无疑问让许多 学习日语的朋友们望而生畏。

【暧昧不清的日文表述，我们一起没办法了解对方的意思】

在不一样的情境中，…です也表述着不一样的含意，能够 是愿意，还可以是回绝，并没有一个结论，因此这就要入门的小伙伴们一脸懵逼。

做为一个外行学习日语者，我认为日文是一个开始非常容易，可是愈来愈难的語言。

学会了五十音图以后，读就非常容易了。一些基础的语法学会议后，简易的沟通交流也是能够 的，仅限简易的，被另一方惯着的沟通交流。更为深层次的学习培训以后，英语的语法会愈来愈繁杂，尤其是形容词的转变，敬语的应用，情景不断完善，再再加日本的人们自身讲话声音速度快，视频语音语气的难题，连读略读这些，这种全是事后的学习培训难题所属。

要想确实讲出日本的人们らしい日本語得话，除开通过自学，我认为語言自然环境和語言工作经验也是十分关键的。