日语入门,哪些教材可以选？请大家给个意见

日语入门学习的教材，其实有很多但是每个人学习目的不同学习的教材就可以选不同的。【一、五十音】日语首先要从五十音开始学，记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的，每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间，也就是大概总共五六个小时的...

日语入门学习的教材，其实有很多但是每个人学习目的不同学习的教材就可以选不同的。【一、五十音】日语首先要从五十音开始学，记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的，每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间，也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度，十小时左右熟练。语言类的学习都是需要不断的学习，学一天停一停相当于白学，学习效果很差，如果你想有人一起学习可以来这个扣裙，首先是780中间是941最后是084都是零基础的同学，大家相互鼓励共同努力只是学着玩就不建议来了【二、单词记忆方法和技巧】其次就是掌握记单词的方法和技巧，而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词，（标日除外，一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐综合日语教材）只看单词，不要管课文啦文法啦什么的，就读单词，认单词，然后写单词，期间需要掌握单词的记忆方法，提高单词记忆效率。注意：教材的单词都是有单词音频的，这是教材最有用的一部分之一，千万不能放过。不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法，一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子，连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词，叫用单词，这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。自己感觉初级单词积累了大概有200个左右（也就是150-250之间）的时候开始玩语法。【三、语法框架】学语法并不是立刻就去学各种表达方式各种句子分析之类的，而是要从最核心最骨干的语法开始学起。日语语法框架，也就是最骨干的东西只有六大句型和十一种动词变形。其余所有的所谓各类句型都是在这两个基础上变化而来的。只要掌握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达方式上分析自如，也就不会存在越学越晕的情况。语法框架可以用《标日初级》来入手。这个初级教材的语法体系很不错，蛋是这个教材有一个致命的缺点就是编排乱。空有不错的体系蛋是编排让人看得云里雾里着实可惜（忍不住吐槽一下）。我学的时候直接拿的现成重新整理的内容学，几百页教材只用翻几十页就够了。这里再吐槽一下标日，标日好多单词都不在课文里出现，凭空就出现在单词表里了，这个确实让人感觉某个部位有点淡淡的疼痛。如果自己有信心可以试着按照六大句型和11种动词变形去重新整理一下标日教材。语法框架掌握之后就开始往框架里填充骨肉，也就是累积表达方式和单词了。这种时候才需要开始系统的学教材。【四、表达方式和词汇的累积】此时，所有的基础工作都做好了，才开始攻坚克难，走那些等级考试路线啦，日常运用路线之类的。我学的是《新编日语修订版》，感觉这套教材用来累积表达方式和单词相当棒，有很多各种各样的表达方式可以学到，单词也全部在课文里出现过对于用法也更容易体会（不比某标）。但是这本书的语法结构很混乱，所以学之前一定要先学语法框架才不会被教材的编排顺序给搞得头晕脑胀。其实网上很多各类初学者经验都是建立在不管好还是差至少有一定基础的前提下的。看的时候会感觉执行难度大也是因为自身基础达不到别人默认的前提。按照上面这个流程扎实基础，剩下的就只是知识量积累的问题了。在不清楚流程的情况下盲目的积累知识量容易出现的症状就是知识结构混乱，感觉自己无论如何基础都不扎实，越往后学会越容易发现体系和框架是一个多重要的东西

初学日语选哪本教材较好？

●主干教材：○（初到中级）：1、《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社，一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材，缺点是内容较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级，内容新，收词汇范围更广，可以替代老版本的《标日...

●主干教材：○（初到中级）：1、《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社，一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材，缺点是内容较老。近年新出的《新版中日交流标准日本语》初、中级，内容新，收词汇范围更广，可以替代老版本的《标日》。但课文结构有凌乱之感，单词的标音方式也不是通用式的（可能会给后期的学习带来不便），故在使用时要加以注意。2、《新编日语》1-4册，上海外语教育出版社，大专院校主要教材，优点是语法句型知识系统详备，缺点是部分内容因袭老版《标日》，又是上个世纪90年代初的产物，有些内容已经滞后。难度较《标日》4册书为高，《标日》4册书基本达到日语二级水平，据笔者老师估计，《新编日语》第3册即基本达到二级。经老师的推荐，结合笔者自身的实际情况，笔者即以是书为自学日语的主干教材（另结合数套其他教材为辅）。另：①《新大学日本语》1-4册，大连理工大学出版社，近年来的教材，最近修订为第2版。特点是1、2两册主会话，3、4两册主阅读，我将其与高级日语比对了一下，发现3、4两册的难度比较适合向高级过度。不足之处是课文等相关内容的讲解较疏略，也没有辅导手册一类的书。估计是与大连外国语学院的教学安排有关。②《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社。近年来，华理的日语情况一下子火了起来，不少词汇手册、练习册都有华理的份。此书我只见过1-4册，5、6两册按理应该是大学三年级的教科书，内容当为高级日语，本人未见。此书中插图不错，比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，课文内容相对其他教材来说比较贴近生活。不足是价钱比较贵。③《大家的日语》、《新日语基础教程》。为何将这两套书合起来说，原因有二：其一，两书的版式风格比较接近，内容也以偏向会话为主。其二，都属于即时应用型教材，没有系统的中高级系列。优点：活学活用，现学现用。缺点：欲深入学习日语的高等阶段，使用此类书底气不足，到时候还须另外换教材。④《现代日本语》1-6册，上海外语教育出版社。是三年制本科大学教材，因为本科第四年不学的缘故。现在本人的不少同学学二专，用的就是该书，本人随便翻阅之下，觉得不错，值得推荐。但不知这书是否有比较好的辅导书，如果没有，那自学也比较讨厌。○（高级）：3、《日语》5、6、7、8册，上海外语教育出版社，陈生保等主编，经典高级日语教材。4、《高级日语》1-4册，上海外语教育出版社，吴侃、村木新次郎主编。建议以上这两套教材都搞来，以《高级日语》为本，而以《日语》为泛读材料。有条件者可以同时买来磁带听，网上似乎找不到相关MP3.●语法教材：5、《新编日语语法教程》，上海外语教育出版社，皮细庚编著，较为常用的日语语法教材。6、《日语常用表达方式》，上海外语教育出版社，王宏编著，笔者个人较为推崇的语法书。是书对于日语语法现象中的各种表达方式做了比较详细的梳理总结，同时还将比较容易混淆的地方进行了比较，让读者能够清晰地予以分辨。建议在系统学习日语语法之后学习该书，收效会更大。7、《日语语法教程》，同济大学出版社，吴侃编。8、《新编日语句型》，上海外语教育出版社，马凤鸣编。9、《日语语法疑难辨析》、《日语语法疑难辨析续编》，上海外语教育出版社，赵福泉编。10、《日语语法》，商务印书馆，王曰和编，较早的日语语法教材，但也是比较经典的。11、《现代日语语法大全》，大连理工大学出版社，战宪斌编，比较详细全面。12、《日语古典语法》，北京大学出版社，铁军编著。近年来，日语的语法书比较多，比较出色的还有《标准日语语法》等等，不一而足，皆可搞来使用，看个人的经济能力与习惯爱好了。●词汇部分：按：关于日汉大型词典，见过许多，但多不甚理想，以上海译文出版社的《日汉大辞典》为相对较好。13、《实用日汉词典》，上海译文出版社，大连外国语学院编，作为中型的日汉词典，该书是比较具有实用价值的，其在日语学习、日语实践方面的作用相当于汉语词典中的《现代汉语词典》。14、《新汉日词典》，中国商务印书馆、日本小学馆，尚永清主编，一本目前为止较好的汉日词典。15、《新编日语外来语词典》，商务印书馆，史群编，较老的一部日语外来语词典，近年来，更好的日语外来语词典不少，自学者可根据自己的情况和需要选择。16、《日本汉字读音辞典》，商务印书馆，韩秀英、朱洪法编，一部不错的日语汉字读音词典。17、《日语常用汉字读音手册》，南开大学出版社，钟玉秀编。18、《实用日语汉字词典》，汉语大词典出版社，王幼敏编。●写作教材：19、《新编日语写作》，上海外语教育出版社，王军编，较为常用的日语专业高年级教材，同时也是自学日语不可缺少的主要教材之一。20、《日语写作》，北京大学出版社，胡传乃编。21、《日语应用文大全》，同济大学出版社，朱伟国编。22、《日文书信常识》，上海译文出版社，江樱编。23、《新编日文书信常识》，上海外语教育出版社，周启明编。●翻译教材：24、《新编日汉翻译教...

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