少儿日语课堂奖励机制,原来外教的选择是这样的

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发布时间:2019-05-19 07:32:00

现在有不少的少儿日语培训课程,主要是补充孩子在传统的日语课堂上没有语言环境,缺乏口语训练的缺陷。少儿日语课堂的出现,让孩子们学日语的时候,可以在浸入式的日语环境之中。我们经过调查发现,有很多日语机构是有少儿日语课堂奖励机制的。

因为少儿日语奖励机制可以让孩子在学习日语的时候,更加积极。我们看一下少儿日语课堂如何实施这个机制的。

在少儿日语课堂常用口语无外乎是问候语、课堂组织用语、课堂活动用语以及表扬等,由于外教受他们的文化背景影响,外教课堂多是以鼓励教学为主。

以 外教网为例,上课开始老师和孩子会互相打招呼,例如:hello(你好)!Nice to meet/see you(很高兴见到你) !How are you(你们好吗)?Fine, thank you(我很好,谢谢你)。

课前互动结束后,在正式上课前,老师会用到are you ready(准备好了吗)?Class begins!/Now let’s begin our class/Lesson(上课)。

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下课时则会和小朋友说在家啊See you!(再见)。

当然,在和孩子们互动的时候, 外教网的外教会十分及时对孩子做出鼓励,例如:That was great(非常好)!You are great(你真棒)!You have done a great job(你做的非常棒)Good! ( better best)好!(更好!最好!)Right!(正确)!Yes(是的)!Very good(非常好)!Great(太棒了)!

至于在课堂的互动中外教则多会以提问的形式来调动孩子的参与热情,如:What’s this/that/it(这/那/它是什么)?It’s a book/an apple/egg(它是一本书/一个苹果/鸡蛋)。又或者是What do you like(你喜欢什么)?Do you like apple or banana(你喜欢苹果还是香蕉)?

以上 外教网外教常用的一些交流方法。当然 外教网的日语课堂并不只限于此,为了保证课堂语言的标准和纯正性, 外教网都是以日本母语外教进行的一对一教学课堂。不仅给小朋友打造了一个全日文的环境,同时也为孩子制造频繁的交流机会,让孩子可以直接用日语交流表达,无需在脑中进行中英翻译过程。通过这一途径孩子能够迅速掌握日语的标准发音和使用习惯,养成日语思维,形成母语一样的直接反应。

另外就是 外教网的每一个外教都持有专业的 / 两个国际资质认证书,保证老师的教学专业性和权威性,保证课堂教学能够针对不同阶段的孩子提供分级教学。

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少儿日语课堂奖励机制的方式在家庭中也是可以借鉴的,孩子更希望得到自己家长的鼓励和认可。这里值得我们注意的是,我们选择机构的时候,要选择有奖励机制的机构,给孩子适当的鼓励,更能够培养孩子的自信。

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