日语是国际性通用语言，随着国家的改变开放，出国旅游热，外国企业来华设厂增多，中国加入世贸组织，日语变得越来越重要，越来越有用，因此学习日语非常有必要！那么如何学好日语，提高儿童日语写作能力呢？要想真正学好日语，掌握好这门语言，我认为要做到以下几点。

一、抓好日语基础。从2 个日语字母的书写、读音到48个国际音标，都要学好，为学习好、记忆日语单词、短语、重点句型打好基础。

二、注意对重要短语、重点交际用语的归纳和总结。语言是一门工具，为交流而服务，因此掌握积累知识很重要，不论做题、写作都需要以知识量前提。

三、注重听、说、读、写。课堂认真听讲，积极主动，培养兴趣。这四项技能必须引起重视，它能帮助你将所学到的及时巩固，以便熟能生巧。

四、学习语法知识，多训练，提高自身日语的整体素质。语法知识帮助你说的对，弄明白日语句子的组合规则、要求。多训练帮助你学以致用，提升自己用知识点解决问题的能力。

五、日语写作能力是一个人对日语整体知识的考查，是语言综合运用能力的体现。要想提高日语写作能力，在上述日语基础知识掌握的情况下，结合不同的体裁，有意识的训练，例如旅游体裁、说明体裁、环境体裁、人口问题等等。写作训练时，注意用自己最把握的句型，符合语法规则，注意大小写，字数要求。经过一定的训练，相信你的日语写作能力必然会得到大幅度提升！

想要提高日语写作能力，自学日语虽然有一定的效果，但是效果有点慢，建议大家还是找个培训班学习下，各个培训班都有试课，这里推荐一个免费试课的：

【/lps/children/children.htm】（少儿日语）

【/lps/fq.htm】（自选外教课程）

总之，我们的教学实践就是要面向全体学生，激发他们学习日语的兴趣，对学生进行多种思维训练。教学是一门艺术，而教之道，贵在启发潜能。教育心理学研究业已证明，教师的正确评价、适当的表扬和鼓励，可以激发学生的上进心、自尊心。真正发挥学生想象力，要让学生在学习上“主动”起来，就必须以正面鼓励为主，充分相信每位学生的潜能，鼓舞每一位学生主动参与学习。只有这样，才能提高学生的阅读能力、写作能力。

以上几点就是关于提高儿童日语写作能力的技巧，加上自身的主观刻苦努力，相信一定能掌握好日语这门语言，并写岀具有一定要求的日语文章。最后送各位一句话：学习方法千条万条，刻苦努力第一条！