外教对于孩子的日语提高有着非常重要的作用，如果我们选择的外教不好，同样也是会给孩子带来不利的影响的。为了保证孩子的学习质量，我们看一下银川少儿日语外教怎么选吧！

哪些是优质银川少儿日语外教？外语口语标准、熟悉少儿（3岁至12岁）教育规律、会运用各种教具、教材循序渐进完成教学，培养儿童学习日语的兴趣。

家长普遍重视外教质量，但是没法判断质量，于是只能凭借外教机构知名度来判断。家长们要知道一个常识：知名度是要通过巨额广告投入、宣传来形成的，还要很贵的场地等硬件投入，而所有的投入都会以价格形式分摊到孩子所报课程中。

家长朋友们有所不知：每个日语机构的优质教师数量都是极少的，公开课教师可能是家长见到的那个机构最好的，其实孩子的外语教学质量是没法保证的。

在一线城市上海、北京等地有着大量日本国家留学生，从众多人中选出优质人才相对容易；而在南京地区，数量是有限的，能够成为优质教师的人才那是少中又少。小桉树在前期课程筹备中也是不断筛选，最终选出能力最强又愿意从事少儿教学的优质人才来担当教学，无论责任心，还是教学质量都是行业中顶尖的。一句话：高质量教师可遇不可求，碰到了就是孩子运气。

很多家长有疑问：少儿日语口语学习是面授好还是网络在线好？我们能看到电梯、电视、网络遍布在线日语培训的广告。

当你不知道怎样教学员日语的时候， 外教网就是一家提升日语水平不错的选择，这里也分享一下 的免费试听课：/lps/shaoer1/shaoer.htm?search= 47 7

这些机构在线课程比面授课程好吗？我们分析下优劣。

网络教学打破场地和时间限制，节省了接送时间，家长可以自己选择适当教学内容，共享全世界教育资源。电脑、视疲劳可能造成孩子近视，网络教学内容互动性差，体验感差。

面授课程为老师提供了发挥的巨大空间，孩子们在多种途径如亲子小游戏、情景模拟、角色扮演中，慢慢调动起积极性和参与度。课堂上，无处不在的竞争机制、奖励机制也有效加强了学员间的互动。显然，这种方式，能让学生对课堂环节更印象深刻。师生关系，也在课上课下的互动中更加融洽。每个孩子的汲取知识程度不一样，能力更强的孩子渴望得到更多知识输入，在面授班中教师可以及时发现，有针对性教育。

银川少儿日语外教的两种上课方式，都有自己的优劣，具体要选什么，还是看孩子自身的情况吧！

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