在现下北京少儿日语培训市场非常火爆的情况下，很多不具备办学资质或是纯为商业目的少儿日语培训机构混入日语教育行业，不顾家长与学员的利益，耽误了孩子一生的日语学习规划。专家根据多年的少儿日语培训行业经验总结出四大陷阱：

　　糖衣陷阱一，纯外教教学 仿真语言环境

　　首先，各位家长必须意识到，在中国的语言环境中，很难做到营造纯粹日文背景。一些违背道德的培训机构打着全外教授课幌子的培训机构，居然在国内受到学生与家长空前追捧。这是因为一些家长错误的以为，只要孩子身边有个老外，耳濡目染学习了外教“洋气”的发音，就是学会了日语，这就是他们所谓的纯正日语环境。但家长这样做并没有考虑到孩子的感受，盲目要求外教，不顾孩子心理往往适得其反。

　　儿童每个阶段的状态与需求都不同，老师与家长更应该关注到孩子更容易接受怎样的授课模式，是全外教，中教，或者中外教结合授课。而现在主流的少儿日语培训机构都是中外相结合的，中外教一起上课，风格各异又互为补充，可以满足幼儿学生对事物的新鲜感，保持学习积极性。同时外教负责听说培训，而中教进行知识巩固与梳理，以打造连续性，系统性，针对性的教学体制。

　　糖衣陷阱二，号称进口原版教材

　　一些培训机构号称引进国外原版日文教材，更贴近英式、日式思维逻辑。而真正优秀的日语教材除了要有权威机构认证，还要看它是否与中 课程有衔接，是否贴近生活。纯粹的国外教材，必须搭配纯粹的国外生活，差异过大，反而适得其反。

　　教材是一本枯燥的死物，真正赋予其生命的是讲台上的教师们。如何利用手中的教材，以生动的教学模式打动孩子。每一本教材都会要求词汇，句型，语法，语音的学习。懂得教育的好老师知道如何采用与孩子们密切相关的实际案例，在与学员们心贴心的互动中，为孩子进行评估，并制定适合每一个孩子的不同学习方案。

　　好的教材，必须是成体系的，从低级别到高级别，一脉相承，在新的学习中，复习之前的知识，并与公立教材与国情相符合。

　　糖衣陷阱三，绝对承诺 一学就会

　　一些培训机构承诺有完美的教学方法，保证在课程中学员日语水平将达到某一高度。这是很难令人信服的。急于求成往往物极必反，日语学习需要有系统地、长期坚持学习，是不可能在短期内被替代的。

　　真正好的少儿日语培训机构不会作出这样承诺，好的培训机构强调为孩子提供学习、进步的环境，培养孩子喜欢日语，以及学习日语的思维逻辑，培养熟练的日语语感。这是一个学习的过程，而不是强制灌输知识的机器。正处于幼儿阶段的儿童是学习语言的最好的时期。这一时期的儿童学习语言的积极性最高，语言的模仿能力和接受能力最强。因此优秀培训机构会运用其严格的教学体系，帮助学员进行有规划、针对性学习，让学员的日语素养稳固提高。

　　糖衣陷阱四，天价日语背后是暴利

　　现某些培训机构所谓的精品小班授课存在诸多猫腻，外教、原版教材等相搭配的课程起步动辄一两万元。这些无良培训机构就是瞄准部分家长将“盲目崇拜世界名牌的购物心理学无限扩大到学日语上来”的心理，以“高档教学”趁虚而入，以天价日语牟暴利。

　　不可否认，外教是少儿学习日语最有效的途径，但好的培训机构会针对外教质量下足功夫。要求外教具备外教资格证明，同时培养外教对中国环境的了解。要求外教适应学生，而不是学生模仿外教。

　　孩子正在成长过程中，自信、团队合作、沟通技巧等素质的培养也至关重要，一对一或者小班制，缺少了这种环境，限制了这种素质的培养，其实是不可取的。

　　消除信息不对等，荡涤社会环境，让支撑城市繁华的新移民们享受城市应该给予的回馈与尊重是门路科技的情怀;打破灰色行业的信息不对等、扫清黄牛骗子、替个人替政府办事、降低社会耗损是门路的担当。