一、五十音图学完之后简介

自学日语的开头是学习50音图，一大堆学子对五十音图不一定掌握 ，所说的五十音简单来说就相当于 我们汉语中的汉语拼音，熟背50音是学日文的根基，故此学生在学习培训50音的阶段中不可松懈，需要可以流利地背诵50音，下边笔者就带同学们深入分析一下何谓50音图!

二、五十音图学完之后介绍

1、清音 ：日语学生在发清音的过程中声带不要，清音振动没有周期阶段性

2、日语的浊音 :日语学生们口语发音的过程中声带震动的是浊音 ,又称之为“带音”;声带不振动的是清音 ,又称之“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音仅有1行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本人的习惯性叫法，事实上这行假名的辅音其实是清音 。日文学子就需要仔细辨别！

4、日本语的拗音 :非常多学生分不清楚到底什么是拗音 ，拗音通常是指「い」段假名(涵盖浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，总计三十六个。

5、日本语的罗马音 ：罗马音主要是用作日本语韩语的读法注释，这类似于英文中的美式音标对英文的词语的读音释义，与拼音字母少许区别。

6.日文的字母发音舌位方法技巧：日本语如果归纳的话，应当叫小口型前舌音比较多，日本国人说话沟通口张的不大，且语速特别的快，没有一二三四声的的变化，可以按平声去读，不会有卷舌音、爆破音什么的。

三、五十音图学完之后新手入门学习培训记忆的方法

1、分类法：把50音图分成あかさたな、はまやらわ2组，各组独立记忆。

2、一记忆十回忆纵横法：对每组记一次回想10遍，正序和反序必须记忆 ，先根据行背熟完接着再可以依照段背诵。

3、图案的记忆声音的回忆交替方式：日语学生可以首先从声音回忆促进图像的记忆，即先读音再回想图片，由图片的记忆促进发音记忆，即先回想图片再发音，2种方式更替进行。

4、综合法：当把每组独立快速记忆后，再整合在一起整体的回忆 。重复上述办法分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，可以做到融会贯通的实际效果。

四、五十音图学完之后平片假名介绍

1、平假名的主要来源及作用：平假名是使用中国字的草体构成的，主要用于书写和印刷。平假名的功效相应的程度上来说，相当于我们中文拼音字母。

1、片假名的主要来源与用处：片假名是使用中国文字的偏旁冠盖产生的，用于记录外来语和有些比较特殊日语词语 。片假名主要用途书写外来词、拟声拟态词，人名、地名和名词术语，或是表达重点强调。

五、五十音图学完之后相应入门学习教学视频

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