一、日语五十音图歌曲群星说明

学习日语的开头是学习50音图，有许多学子对于50音不太了解 ，说白了的50音通常来讲就有点像 咱们中文中的汉语拼音，牢记五十音是学习日文的基本，所以学生在学习培训50音的流程中不能松懈，需要可以流利地记诵50音，今天我就带大家深入分析一下到底什么是五十音!

二、日语五十音图歌曲群星情况说明

1、清音 ：日文学生在发清音的时候声带不必，清音振动都没有周期性

2、日本语的浊音 :日文学子发声的时候声带振动的是浊音 ,又被称为“带音”;声带不振动的是清音 ,又称之“不带音”。

3、日文的半浊音 :半浊音不过一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本的习惯性简称，事实上这行假名的辅音实际上是清音 。日语学员还要详细分辨！

4、日语的拗音 :一大堆考生辨不清何为拗音 ，拗音通常是指「い」段假名(涉及到浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，总共36个。

5、日本语的罗马音 ：罗马音主要做为日语韩语的读法标注，功能类似于英文中的音标对英语的单词的读法表述，与拼音字母表些许区别。

6.日文的音标发音嘴型方法：日语若是归类的话，应该叫小口型前舌音比较多见，日本国人聊天口张的较小，而且语速特别快，并没有一二三四声的转变，都可以按平声去读，都没有卷舌音、爆破音什么的。

三、日语五十音图歌曲群星入门学习培训记忆法

1、分类法：把50音图可分为あかさたな、はまやらわ两队，每组独立记忆。

2、一记忆十复习纵横交错法：对每一组记一次回想10遍，正序和反序必须要记忆 ，先依照行背熟完接下来再按照段记诵。

3、图案的回忆声音的回忆更替技巧：日文在读学生首先由声音回忆驱动图案的回忆，即先发音再回想图像，由图像的记忆提升发音记忆，即先回忆图片再发音，两种技巧轮流开展。

4、渐进法：当把每组分开背熟后，再组合起来一体化回忆 。重复使用上述方式分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，就可以达到事半功倍的功效。

四、日语五十音图歌曲群星平片假名情况说明

1、平假名的来历和用处：平假名是借助中国字的草书写法演化成的，用于书写和印刷。平假名的功能一些层面上而言，相当于我们汉语拼音。

1、片假名的来历和用处：片假名是通过汉字的偏旁冠盖组成的，广泛用于记述外来语和某类特殊单词 。片假名主要用在撰写外来语、拟声拟态词，人的名字、地名和名词术语，或是表示着重强调。

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