一、妍一老师五十音图简介

日语学习的开头是学习五十音，无数学生对50音图不一定熟悉 ，说白了的50音通俗一点来讲就功能类似于 我们中文中的汉语拼音，掌握五十音是学习日文的根基，因而学子在学习培训五十音图的过程中不可松懈，要能够流利记诵五十音图，下面我就带你们深入分析一下什么是50音图!

二、妍一老师五十音图详细说明

1、清音 ：日本语学员在发清音的时声带不必，清音产生振动没有连续性

2、日文的浊音 :日本语学子单词发音的过程中声带震动的是浊音 ,又称作“带音”;声带不震动的是清音 ,又称之为“不带音”。

3、日文的半浊音 :半浊音只有1行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是5个日本的习惯称呼，实际这一行假名的辅音其实是清音 。日文学生必须详尽判断！

4、日文的拗音 :非常多学子搞不懂到底怎么样的才是拗音 ，拗音通常是指「い」段假名(一般包括浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，共计36个。

5、日语的罗马音 ：罗马音主要用作日本语韩语的读法批注，类似于英语中的国际音标对英语的词汇的读音表述，与拼音字母一点区别。

6.日语的字母发音舌位窍门：日本语若是分类的话，应该叫小嘴型前舌音比较多见，日本人聊天说话口张的不是很大，并且声音速度很快，还没有一二三四声的的变化，都要按平声去读，没有卷舌音、爆破音什么的。

三、妍一老师五十音图入门学习学习记忆法

1、分组法：把50音图划分あかさたな、はまやらわ两队，每组单独记忆。

2、一记忆十回忆纵横交错法：对每组记一遍回想10遍，正序和反序都需要记忆 ，先依据行记背完最后再遵照段记背。

3、图像的回忆声音的记忆更替方法：日语在读学员可以先由声音回忆驱动图形的回忆，即先发音再回想图像，由图案的记忆驱动读音记忆，即先回忆图片再发音，二种方法交替实行。

4、类推法：当把各组单独背熟后，再结合起来整体的记忆 。反复以上方式分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，能够做到化繁为简的实际效果。

四、妍一老师五十音图平片假名介绍

1、平假名的由来及功能：平假名是借用中国字的草体演化成的，用来书写和包装印刷。平假名的作用一些层面上来说，等于咱们的汉语拼音字母。

1、片假名的由来和用处：片假名是借用中国字的偏旁冠盖转变成的，适用于记载外来语和某类特殊词语 。片假名主要用作撰写外来词、拟声拟态词，人物名字、地名和专用名词，或者是表示着重强调。

五、妍一老师五十音图相关初学者教学视频

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