2021-04-20 14:57发布
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一、师资教学的优势： 很多家长存在孩子是否应该接受培训班学习的顾虑，但是孩子的喜好、特长需要挖掘，而且学习是必经的过程，能够在快乐学习的同时，提升日语语言能力，是一件益大于弊的事。
二、外教来源判断： 外教的教学能力是机构教育的硬性条件。有没有好的师资也就决定了家长能否放心把孩子交给机构的外教。一些机构的外教来自 与日本等地，在口语发音上，存在地方口音，并且教学经验不足。对于日语文化的认知存在诸多的不足。
三、学习环境考察： 孩子接触的环境关系到身心健康与成长，对于学习是否抵触，能否喜欢并很好地融入进去，都是家长在选择机构时，必须考量的因素之一。
四、原版教材权威性： 在教材选用上，做到覆盖各方面理论知识，家长可以参考友达的朗文原版教材，日本小学课堂理论全覆盖。专业、权威，紧跟国际变化需求。同时密切贴近中国孩子的学习需求，日本课堂与中国教学相结合。
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一、师资教学的优势： 很多家长存在孩子是否应该接受培训班学习的顾虑，但是孩子的喜好、特长需要挖掘，而且学习是必经的过程，能够在快乐学习的同时，提升日语语言能力，是一件益大于弊的事。
二、外教来源判断： 外教的教学能力是机构教育的硬性条件。有没有好的师资也就决定了家长能否放心把孩子交给机构的外教。一些机构的外教来自 与日本等地，在口语发音上，存在地方口音，并且教学经验不足。对于日语文化的认知存在诸多的不足。
三、学习环境考察： 孩子接触的环境关系到身心健康与成长，对于学习是否抵触，能否喜欢并很好地融入进去，都是家长在选择机构时，必须考量的因素之一。
四、原版教材权威性： 在教材选用上，做到覆盖各方面理论知识，家长可以参考友达的朗文原版教材，日本小学课堂理论全覆盖。专业、权威，紧跟国际变化需求。同时密切贴近中国孩子的学习需求，日本课堂与中国教学相结合。
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