高一的英语基础不好，会对日后的学习产生不良影响。要给出具体的建议之前，你可以好好思考之前自己初中英语的学习成绩和方法。

简单来说，要学好高中英语，并且取得不错的成绩，需要好好在自己的基础这一块加强。

第一，分析自己学习的问题。是单词记不住还是语法用不对还是考试的时候紧张等因素，我们都需要好好地去面对这些问题。解决问题之前可以很好地理清楚问题是一个关键，也是我们进一步学习的动力。

第二，掌握正确的学习方法。什么是正确的学习方法？我们大部分英语学习成绩不好的同学都没有掌握比较好的学习方法。他们从小就没有掌握正确的方法，后来也就逐渐丧失对英语学习的兴趣了。所以，在正确的方法的选择和运用上需要更多关注。

第三，如何有效学语法？语法是中国人学习的一道障碍，在很多时候，语法基础的强弱决定了我们能否考出良好成绩，以及自己在英语其他方面的表现。所以语法学习的力度越大，英语学习的效果就越好。

1.从语法学习的进程来看，可以分为初级阶段，中级阶段和高级阶段。高一的英语学习是简单的，语法知识点不是很密集，但是语法的学习基础还是很重要。如果初中阶段对于英语语法体系没有良好的理解，到了高中阶段，不熟悉或者不理解一些语法知识也是特别正常的，对于初级阶段的学生来说，可以搞定一些清楚的简单的语法点已经是万幸，对于基础稍微好点的学生，越往深处学习越能够很好地实现自我学习的满足感。

2.正确认识高中英语难度。高中阶段的语法是不太难的，但是语法如果太多地去死记硬背，是不吃力讨好的，我们很多高中学生到了高三的时候都没有能够搞清楚自己到底在学一些什么东西。高中英语难度相比初中而言，唯一的区别就是如何更好地去用英语解决实际问题，这个用英语是区别于初中英语的很大的不同。高中英语语法注重活学活用，不是一味死记硬背可以攻克的。所以千万不能把初中那套思维方式照搬照抄到高中学习中来！学会如何学习的人会取得学习的主动权，在学习的过程里面感受到学习的快乐。

3.正确的方法。学习英语不是没有办法的，所有的方法都是方法，但是怎么用好就是个人的问题了。面对同样一本英语语法书，不同人会从不同的角度思考翻阅，得出来的效果自然是因人而异的。这是什么原因？因为有的人在学习语法的时候习惯性用自己是思维去思索，但是有的人学习语法却陷入到了刻板怪圈里面，只会一味相信语法，全盘接受书上的内容，这是不可取的。

学习语法可以从基础性的五大句型开始，逐渐由易到难，在不断学习中获取知识的灵感。我当时的语法学习完全是依靠自己的自学，没有过分依靠老师，因为老师有时候是不准确的，自己思考并学会利用手头的资源可以帮助我们养成独立思考的能力。

五大句型就是英文里面的核心内容，看过少林寺的朋友都知道，少林寺的《易筋经》就是独门绝技，掌握这个就可以在武林中占据一定的地位和发言权，因此，在这个英语中的五大句型中，我们也可以感受到不同的魅力，利用好五大句型走遍天下。

其次，在五大句型之后，逐步学习从句，分句，现在分词和过去分词等和非谓语相关的内容，最后延展到课文的理解上面去。

学习英语语法需要持之以恒，日积月累，不断在自己的内化和外部影响中学会到英语的一点皮毛，希望可以时刻保持好学之心，在英语学习的道路上走出一片天空！