五岁差不多是上幼儿园大班了，这个年纪的孩子要求他学习如何刻苦不太现实。注意力不太集中、兴趣维持时间短都是这个年龄段孩子的特性。他们还是以玩为主的，想让他对学习感兴趣并且持之以恒比较难。

我家老大上中班，他的同学们基本都是两三个兴趣班以上了。现在的家长都明白这个年龄段的孩子学不到什么，报那么多兴趣班一方面是给孩子打基础培养兴趣；另一方面则是希望这些兴趣能够坚持学下去，以后可以作为特长加分。

但其实我觉得孩子学习还是玩耍，心态都在于家长是否焦虑。今天碰到一个家长，特别焦虑，她的孩子才不到一岁，但是她一直在很焦灼的说现在生活压力这么重、就业竞争也那么激烈，怎样才能给孩子一个美好的未来呀。

如果顺着这个思路想，孩子现在就应该赶紧上早教，然后多报一些兴趣班从小培养，上学一刻也不能放松，否则，孩子的将来就毁了。

如果是这样的话，那怎么看待奥巴马55岁就退休，而特普朗70岁才当上总统？我们总认为人生是一场赛跑，不要输在起跑线上。其实，人生并不是为了跟别人赛跑，我们每个人都有自己的轨迹，按照自己的轨迹来，每一步都走扎实了，才能迎来质变。

又有人会说，孩子现在这么小什么都不懂，就这么放任他们玩，以后长大了一事无成会埋怨我们的。

确实，孩子小需要我们作为领路人为他们甄别一切。我并不是说五岁的孩子不要学习，而是家长的心态不要太焦虑了。他们现在正处在想象力非常丰富的时候，拓展他们的思维和锻炼他们的动手能力，或许比单纯的学到几个单词学会写几个字要重要得多。

授鱼和授渔的区别大了。

授鱼，我们总是觉得给孩子准备好一切（比如房子、车和工作），他们就可以过上幸福的生活了，但是我们忽略了这样做的话，其实跟养了一个巨婴没什么区别。他们习惯了拿来主义，一旦供给没有了，他们就什么都不是。

但是授渔就不同了，他有技能，会赚取自己想要的一切东西，没有了我们在身边他一样能生活得很好。这才是我们希望的，不是吗？

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