给孩子寻找线上外教课的时候，就特地也去做足了功课，也开始试听了几家，这个外教一对一的课堂和固定同伴式的一对二外教课刚好都有试听过，这里就简单分享下；　　１）孩子原本年龄就小，适应能力没有成人强，所以课堂上课形式和专业的日本外教教学能力很重要，课堂形式要孩子喜欢，这样才能坚持下去，而外教最好是日本的，因为这样他们的发音和教学经验才是最地道的；　　２）日语的学习需要不断的练习和运用，发现外教一对一课堂中往往是老师讲为主，或者是一问一答形式，这样的形式更加适合高年龄孩子知识类的学习，而不适合语言学习，所以我在选机构时选的就是有同伴一起学习的机构。　　 ）是否固定外教，儿童的身心发展比较敏感，而且学习兴趣取决于自己的喜好。像很多在线的少儿日语外教课都是不固定的外教，这样子一方面孩子需要常常适应新老师，另一方面碰到不喜欢的老师，孩子的学习兴趣就会降低很多，学习效果自然而然无法提高。还有老师对孩子也不能因材施教。　　综合考虑对比之后，我给孩子找了个一对二的同伴式的外教课，名字叫，这家机构是两个基础差不多的孩子一起上课，这样的学习模式适合孩子，孩子在这样的课堂中学习不仅是积极性的提高，也能够培养孩子与人沟通和待人处事的能力。　　同伴式外教课堂避免不了竞争，但是发现同伴一起学习pk竞争的时候异常投入，也会相互鼓励，孩子答对的时候，她的同伴并没有失落、气恼而是为我的孩子胜利欢呼，我很高兴孩子遇到的同伴，在同伴学习中孩子学会了怎么样努力去赢，怎么样体面认输，胜败乃是人之常情，所以我欣赏这样的同伴课堂机制。　　而且外教都是固定的日本外教，这样作为老师愿意主动亲近学生，上课会引导孩子，这些都是必要的，一般一个有经验的老师，都知道怎么让孩子融入课堂，再加上场景化的教学，孩子有兴趣，学习效果也好，再者的价格真的不贵，性价比很高，整体真的不错，后面综合考虑就报名了；　　 - 岁的小可爱的话，推荐大家可以去官网领取一节课了解下，这是官网链接：戳这里》》》【http://www.youda.com.cn 】毕竟关乎了孩子系统的日语学习效果，适合自己很重要。