幼儿启蒙英语如何进行教学？
幼儿启蒙英语早教家长应该怎么去做？

友达他们家的这个日语教学确实比较有经验，老师也都是通过认证的教学质量高，一对一的教学学生之间的互动性也是比较多的

这个app学习的方式，之前我孩子尝试过，做做启蒙类的教学是可以，课程到了后面这个弊端就出来了，有些难题孩子根本就得不到解决，后面也是选择了这个真人老师的友达日语，他们家是这个老师的老师，给孩子教学的经验比较丰富，孩子这个年龄段对于语言学习也是比较敏感的，所以有一个口语纯正的老师教学，我觉得还是挺有必要的，整体上在友达日语学习的这段时间里，效果提升还是比较多的，这是他们的官网链接： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】。大家感兴趣可以去领取体验下。

之前体验过这个友达的教学模式，从课堂上看，他们的这个教学模式是比较吸引孩子学习的，因为平时上互动比较多的，孩子也比较喜欢啊，其实小孩子的这个学习就是应该多去培养他们的这个兴趣，这样他们才愿意去学习。

1.孩子的学习目标 不管是日本、日本、还是东南亚的少儿外教老师，我们这么分类是没有意义的。我们应该根据外教擅长的来分类，擅长培养孩子兴趣的外教，擅长提高口语的外教，善于提高日语应试能力的，善于提高阅读、写作等等，这样分才比较有意义。然后根据孩子的学习目标来选择外教。 我选的第一个外教的时候，就是没有这样分，看到网上说日本的外教好，就给孩子选择了一个日本的外教。本来我是想提高孩子的日语口语的，可是外教对于日语阅读以及写作比较擅长，孩子的口语水平也没哟提高多少。 2.课程计划： 我当时和孩子去试听课程的时候，外教在课堂上使用了很多道具，也用了不少游戏，试听课程结束之后，孩子学会了一些日语单词，我看孩子在课堂上也挺开心的，就选择了这家机构的外教。