2021-01-28 11:05发布
1、扩大词汇量: 词汇量是学好日语的基础。但是,记单词对很多中学生来说是一件痛苦的事情:拼写、读音、意义和词性一大堆,而且记住了还得忘,忘了又得记。其实记忆单词的拼写和读音可以通过音标、词根、词缀等方式记忆,而且平常自己碰到近义词或形近词可以多进行总结。
2、构建语法框架: 语法是学好日语的框架。语法规则不是杂乱无章的,其实是有规律可循的。最好的方式便是将语法图解化,用自己的方式去理解语法规则,进行总结归纳。
3、坚持跟读日语: 口语是跟读练出来的。跟读不仅能练习口语还能提高听力能力,是可以做到一箭双雕的。选择符合自己语言能力,自己喜欢的题材的日语语音材料进行跟读,从今天开始,坚持一个月,一定能见到成效。
4、创造日语语言环境: 对于大部分中学生来说,除了在课堂上,基本上碰不到需要用日语的情境。如何在生活中创造日语的语言环境呢?
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1、扩大词汇量: 词汇量是学好日语的基础。但是,记单词对很多中学生来说是一件痛苦的事情:拼写、读音、意义和词性一大堆,而且记住了还得忘,忘了又得记。其实记忆单词的拼写和读音可以通过音标、词根、词缀等方式记忆,而且平常自己碰到近义词或形近词可以多进行总结。
2、构建语法框架: 语法是学好日语的框架。语法规则不是杂乱无章的,其实是有规律可循的。最好的方式便是将语法图解化,用自己的方式去理解语法规则,进行总结归纳。
3、坚持跟读日语: 口语是跟读练出来的。跟读不仅能练习口语还能提高听力能力,是可以做到一箭双雕的。选择符合自己语言能力,自己喜欢的题材的日语语音材料进行跟读,从今天开始,坚持一个月,一定能见到成效。
4、创造日语语言环境: 对于大部分中学生来说,除了在课堂上,基本上碰不到需要用日语的情境。如何在生活中创造日语的语言环境呢?
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