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儿童学英语口语好，还是学新概念英语好？

现在线上日语一对一机构还是比较多的，我个人比较推荐友达，我家孩子就是在这学习的，学习了有大半年吧，效果很不错，感觉很划得来

好巧，我们家小孩也是在友达学习日语，他们家的服务我非常满意的，有学导还有课程顾问，除了固定老师老师以外，班主任和课程顾问也是固定的，课前有预习系统，课后也有复习，然后还有班主任老师帮孩子发现问题，给这位家长分享一节试听课吧： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】，是免费的，可以先体验看看效果，再来决定要不要报名吧。

友达日语他们家的这个教学模式我是觉得比较适合孩子学习，一对一的教学针对性是比较好的，刚好是比较适合基础差的孩子，老师也稳定的，都是固定下来教学的。

一、试题分析： 小学日语试卷中，有阅读、单词拼写、写作、单项选择这四种题型。阅读主要考察学生的阅读能力，要求学生能理解日语短文所表达的意思。这种题型对词汇量和句型句法都有要求;单词拼写是较为简单的一种题型，只要注意长难单词的背诵就能拿分;写作是最难也是分值最高的一种题型，主要考察学生的日语写作能力，需要较大的词汇量，靠的是日常的积累和练习;单项选择是一种综合类的题型，它既可以考察语法又可以考察词汇，还可以考察固定搭配等日语常识，这种题型拿分不难，但拿高分是有一定难度的。

二、错因分析： 对于阅读，学生往往在第三和第四小题上丢分，这两道小题考察的是短篇的中心思想。这题做错，说明对短文理解的并不透彻，也就是词汇量的欠缺。如果整个阅读题得分都偏低，那也可能是学生的阅读速度太慢造成的;单词拼写是不应该失分的题型，因为这是不需要做题技巧的题目，在这题上丢分只能说明没有认真背单词;

三、提高方法： 解决问题的关键是找准问题，通过错因分析我们已经知道问题所在，那么下一步就是努力改正了。阅读得分低的同学应加大阅读量，多背单词，及时复习单词;单词拼写得分低的同学一定要马上开始勤奋地背单词;写作得分低的同学要注意多多练习用日语写作，注意好句的积累;单项选择得分低的同学要查漏补缺，更加细心。