你该知道的英语体系发音特点 再也不方了
你懂如何纠正语音没？

我家孩子之前我就是给他报了友达日语，因为我觉得友达日语的老师上课不讲中文，这样有助于提高孩子的日语思维能力。

就比如我，我当时给我家孩子找的机构是这个友达日语，他们家的老师老师是的老师一对一的去教学，因为也是和老师的机构去对比了下，觉得口语吧还是老师要标准点，尤其是对于刚学习日语的孩子，能够学习到标准的口语对以后帮助也是比较大的。我分享一节他们的免费试听课给大家： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】。点击领取就好了。感兴趣的可以试试。

从我儿子的上课体验来看这个友达日语教学还是蛮有针对性，主要老师也是比较负责任的，后面也是给我孩子在这个报了一年的课程让他学习

1.日语学习的特点 传统的日语学习是听说读写起投并进,或者是听说领先、读写跟上。这样的学习办法效果并不是很好，也就是现在我们大部分的日语学习状况。日语不是中国的母语，但是很多老师要求学生在学习一段时间之后，就开口说日语。学生还没有有足够的输入，没有听到很多日语声音，就要求说日语，这是不符合语言学习规律的。学习日语应该先输入,（先读听）后输出（后写说），把学习日语划分成两个部分，在大学日语学习过程中，先训练自己的输入能力，然后在训练自己的输出能力，符合语言学习先输入后输出的原则。 2.输入： 学日语的时候，可跟着录音学习，多听纯正的日语发音。此外还可以借助网络攻击，听广播等等。这些练习主要是为了训练我对日语听的能力的反应训练。接着我们还需要训练阅读能力，只有很强的听能力和阅读能力相结合才算是很强的日语输入能力。