2021-04-01 17:30发布
1、营造日语环境 让孩子把日语用起来: 杰斯帕森说:孩子学习日语的首要条件就是尽可能的让孩子接触日语以及使用日语,就行孩子学习游泳的时候,孩子必须泡在水里,潜在水里,才能学会游泳,而偶尔的试水,是没用的。
2、注意日语思维培养: 日语思维指的是将日语语言和真实情境直接对应的能力,拥有了日语思维,孩子就能够直接用日语进行思考和表达,而不借助任何的汉语翻译,对日语的使用会像母语一样灵活流利。所以注意语言环境的纯正,不应该有汉语干扰。
3、大声朗读复述,让孩子做到耳听口说: 学习日语,常用的一种方法就是大声朗读,在刚开始大声朗读的时候,尽可能的将速度放慢,然后尽量发音到位,等发音标准之后,再加快速度。在大声朗读的时候,会使口腔肌肉充分活动起来,让耳朵、嘴巴与大脑联系起来,大声朗读的时候也会锻炼听力。
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1、营造日语环境 让孩子把日语用起来: 杰斯帕森说:孩子学习日语的首要条件就是尽可能的让孩子接触日语以及使用日语,就行孩子学习游泳的时候,孩子必须泡在水里,潜在水里,才能学会游泳,而偶尔的试水,是没用的。
2、注意日语思维培养: 日语思维指的是将日语语言和真实情境直接对应的能力,拥有了日语思维,孩子就能够直接用日语进行思考和表达,而不借助任何的汉语翻译,对日语的使用会像母语一样灵活流利。所以注意语言环境的纯正,不应该有汉语干扰。
3、大声朗读复述,让孩子做到耳听口说: 学习日语,常用的一种方法就是大声朗读,在刚开始大声朗读的时候,尽可能的将速度放慢,然后尽量发音到位,等发音标准之后,再加快速度。在大声朗读的时候,会使口腔肌肉充分活动起来,让耳朵、嘴巴与大脑联系起来,大声朗读的时候也会锻炼听力。
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