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儿童日语外教一对一机构，哪家是众多家长的首选？

友达日语的教材是国际原版的日语教材，后来我查询了一下这种教材，我发现这种教材的使用范围是比较广的，并且教材的难度系数也是适合小孩子学习，除此之外，友达日语的教材在封面设计上也是比较吸引孩子注意力的，在教学模式上，友达日语也是私人 模式，但是他们的老师是固定的，也就是说老师可以很好的和老师之间建立学习伙伴的关系，从而促进孩子快速掌握日语知识点

事实上像这种跟着软件学习，其实和自学的效果是差不了多少的，我们都知道自学第一，学习时间比较长，第二，进步比较慢，所以最终效果还是差强人意的，如果能找到有经验的教师点拨一下，对日语学习肯定是帮助非常大的，可以给大家分享一节免费的日语试听课程： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】，里面有专业的老师老师免费教你学日语，可以领取试听感受一下看看效果是不是比自学好。

一、地道的语言环境： 母语外教老师地道的口音、表达方式，为学生创造了一个纯正的日语语言环境。日本心理学家弗斯提出：听的过程不仅是一个接收的过程，而且还是一个建立的过程。由于外教独特的语言背景，其课堂采用全日文教学，使得学生不得不集中注意力听懂并能交流。学生通过先听外教说，然后模仿、理解，了解怎样说，在一定情况下说些什么，使得学生说一口流利地道的日语成为了可能。

二、文化因素的融合： 作为不可分割的整体，语言和文化在日语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习日语语言的过程中融入了对日语文化的了解，能更好的促进他们对语言的掌握。而在这方面，母语教师具有得天独厚的优势。对于没有在日语国家生活过的老师和学生而言，日语国家的国情、文化、风土人情等，都没有亲身经历过，而只是从书本上了解一些较为粗浅的认识。而母语教师在教授过程中，能使用亲身实例来为学生进行讲解，或者使用一些特殊的教学环节给学生具体的体现出来，让学生在这些过程中学会相关的语言知识，同时更好的了解西方文化。

三、轻松活泼的课堂环境： 母语外教大多在教学过程中注重培养和激发学生学习的兴趣，授课过程中使用的非语言行为较丰富，他们通常表情夸张、个性张扬，经常面带微笑，细化和学生有目光接触。同时，外籍教师的外国背景，与众不同的面孔，不同的思维方式，更能吸引学生的注意力。

在友达日语上了下这个体验课，他们的这个老师老师的安排倒是挺不错的，老师老师教学优点也是比较多的，首先是在口语上，比较纯正，不存在不标准的情况，所以孩子能够跟着这样的老师学习日语口语，作为家长确实能够放心，但是更多还是要看效果怎么样?也不是说老师老师就一定教得好，我的建议就是大家能够多去了解，了解清楚看看自家小孩合适不合适在做出决定。