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友达日语儿童网络日语教学培训机构主要关注三个主要特征：受众低龄，整体素质提高，老师授课，以及教育机构的也是围绕以上三个核心特点进行，有必要看看课程内容的乐趣，并结合孩子的本性来进行教育。

我孩子学习日语当时选择的也是一家线上日语的机构，报的这家机构是友达，他们是一对一的教学，老师老师也都是的老师，因为也是试听了好几家机构，认为友达日语他们这家机构的一对一教学是比较有趣味性，也 蛮符合孩子们学习，说到老师这块的话，老师老师的口语都是比较标准的，尤其是对于刚学习日语的孩子，能够学习到标准的口语对以后帮助也是比较大的。我分享一节他们的免费试听课给大家： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】。点击领取就好了。感兴趣的可以试试。

其实什么样的教材都有他们自己的好处，我们也不能说哪一个一定好，哪一个一定不好，总的来说还得看是用来干什么的，使用对象是谁

一、 兴趣为王，它告诉你日语没有那么难： 不同年龄段的孩子对语言有不同的感觉，幼儿对语言比较敏感，孩子就行一张白纸，对语言的接受能力特别强。能够帮助激发求知欲的课堂教育是很多家长们都需要的，通过儿歌、漫画、电影等激发培养学生的学习兴趣，让孩子参加这种活动，能提高孩子的日语兴趣。

二、 激发自主学习的动力： 小孩子总是希望自己被看见，得到家长的表扬会十分高兴。友达少儿日语的老师充分利用孩子们的心理，进行授课奖赏，促进孩子们的学习。在课堂上，外教老师会设立一些奖惩机制，在孩子们做完一些任务以后进行奖励。

三、 课后自觉记忆加深学习： 在我们的日常生活中有很多日语的环境，比如银行取款机、地铁播音、电话客服语音。学习日语是一个长期坚持的过程，在不断地强化和思考的过程中，孩子才能真正学会一门语言。所以培养孩子学习的自觉性是很重要的。

四、 过程比结果重要，培养文化思维： 很多家长对小孩学日语这件事，只是看重孩子考试的结果，忽略了语言对孩子长期的影响。孩子小的时候都很贪玩，这是孩子的本性使然，怎么让孩子在玩的过程中学会一种语言更能提高孩子的语言应用能力。一种语言更多的是对一种文化的反映，在一种文化背景下更好地理解一种语言能给孩子提供广阔的思维。