儿童学日语，父母应该扮演好这5个角色！
网上一对一学日语哪家好？大多数人都是这么认为的

儿童在线日语一对一的机构我给我家女儿报了这个友达日语，他们家的教学还是比较适合孩子去学习，因为他们在上课前给孩子做个课前评测，给孩子定个级别，然后使用适合孩子这个级别的学生学习的教材，效果是比较好的，友达日语这家机构是老师一对一的教学模式，并且是固定下来教学的，对孩子的学习帮助是蛮大的，大家觉得不错可以点击他们官网试听课链接： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】。体验下，看看好不好。

我家孩子刚开始是在线下机构学的日语，学了一段时间之后我发现效果不是很好，就给孩子转到了线上日语，孩子对线上日语还是比较喜欢的，学的效果也还不错。

友达日语他们家的这个一对一教学针对性比较好，而且老师教学也都是比较有耐心的去辅导学生

1.从范文找标杆 要写出一篇好的日语作文，首先就要确定目标，树立标杆，明确什么样的文章才是好文章，而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文，会发现高分范文有一些共同的特点： (1)三段式永远不会过时。 (2)观点不一定十分新颖，但都很清晰、有理有据。 (3)如果题目中提供了两个观点，高分作文一定是选择其一，并在文章一开始就表明自己的立场，而不是两个观点都有道理各打五十大板。 (4)连词不少，尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。 (5)没有通篇用长句，都是长短句相结合，有节奏感。 (6)用词重复率很低，前后用不同的单词表达同一个意思。 2.要“输出”，先“输入”： 写作是日语能力的输出过程，要“输出”，先得有“输入”的积累。抓住一份真题的作文，从学习它的范文开始，依葫芦画瓢，把别人写的好的句子、短语，甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来，然后熟读、默写，再把范文合起来，自己完整地写一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多积累几篇后，肚子里有点“墨水”了，以后再写别的题目也慢慢能找到感觉，写出自己的东西了。