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一、学习也是要有自己的记忆策略： 小学生日语学习者要记忆大量的词汇，背诵日语单词、短语更是每一个日语学习者面临的艰巨任务，这是很多人都觉得困难的事情。就算事成人也一样，小学生也不例外。因此，在日语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

二、要有自己的一个复习策略： 日语老师听到学生们抱怨最多的就是日语单词难背，不仅仅难背而且又容易忘记。这种现象是每个人都会有的。常言道：复习为记忆之母。记忆单词难，学了又忘。课堂上使用频率高的句子，同学们就掌握得比较好。这是由于多次复习与使用的缘故，所以我们要养成复习的好习惯。

三、要有自己的一个学习规划： 小学生日语学习离不开他所生活的家庭和社会环境，没有受时间的限制，可以在各种场合接触到不同语言。小学生最容易接触语言的就是自己的母语，所以学得很快。但是，日语学习仅仅局限于教室，一般在课堂外面都难接触到。在课堂上，大家都在教师的指导下学习，相差无几，差别就在于课后的学习。

四、要有自己的一个认知： 小学生日语学习方面，形式比较单一。很多学生停留在听老师讲课和跟老师朗读这个层面。虽然这也是很重要的，但是课堂意外的东西更加的丰富，而且又有选择性。如同学发言、录音磁带、广播电视等，就像我们学习自己的母语一样，挺多了也自然而然就会了。很多学生说日语时，是先想中文，再译成日语，没有养成用日语思维的习惯。因此，平时应在课堂上逐步训练用日语解释日语的能力。在我国，课堂是说日语的主阵地。我们正是因为没有说日语的环境而增加了日语学习的难度。在家与父母说日语或与老外交谈确实是日语学习的好机会，但都有很大局限性。唯一不受时空限制的练习方式就是自问自答、自言自语。

友达日语这家机构还是挺不错的，我小孩通过在他们家这个学习参加在学习的这个语言杯比赛，获得了这个二等奖，所以这家机构确实值得推荐

我孩子的启蒙日语口语的学习，有一段时间我是让他看着启蒙日语动画，然后他也是会跟着去学习一下，但是这个效果并不是很好，后面想着干脆去找个现在这个比较火的线上少儿日语培训班去学习一下，当时通过我朋友介绍，我了解了下这个友达日语，最开始并没有报名，而是先选择上他们家的这个试听课程，这个体验的效果还是挺不错的，最后是选择在他们家报名，教学上他们家采用的是老师固定一对一的教学，体验一下我认为还是比较有针对性，固定的老师也有利于师生之间培养感情，对于学习来说是比较有帮助的，而且我也是了解到他们家的老师老师都是持有 资格证书的，教学质量比较有保障，这是当时我领取他们家免费的老师体验课的官网地址： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】 ，大家感兴趣可以体验对比下，看看符不符合你的选择。

友达少儿日语我觉得不错，教课的老师都是老师，他们教的主修课，好像也有助教是中国人，一对一的教学，无论是关注度，还是发音，都是学校里学不来的，我已经给儿子报名了，在家学习，省不少接送时间的呢