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看了这么多家长推荐的机构，我试听了、、、这四家机构，下面来说说我的个人感受吧课后感受：从表面看，日本外教教学效果应该不差，不过确实，他们的外教是没什么问题，但是老师不固定，每次上课都需要家长手动预约课程，这些只有报过名的家长能体会到，每次和别的学员一起抢外教是有多么不容易，并且一年费用是 多块钱。课后感受：日语的授课老师也还不错，固定日本外教不需要预约，一对一的教学模式虽然针对性还不错，但由于课堂互动性不强，比较沉闷，孩子的兴趣也随着时间而降低，而且一年学费 w左右。课后感受：它主打的是日本外教，这类型外教教学方面还是可以的，但是口语发音有一定的缺陷，对于年纪小基础差的孩子来说影响是比较大的，我个人建议如果想要重点辅导口语还是不要选择这类型外教课后感受：选用的全部是来自于日本地区经验非常丰富的外教，并且喜欢的老师可固定，等于请了一个私教，一对二的教学模式更能激发孩子的学习兴趣，价格还挺实惠的，一年 多块钱。因为我家孩子今年七岁了，通过试听体验，最后还是觉得日语比较合适，一对二纯日本外教授课，平均每节外教课 块钱，而且机构还支持不满意全额退款，我觉得性价比蛮高的，感兴趣的家长可以点击此官网地址【http://www.youda.com.cn 】领取免费试听课，也可以让孩子先体验一下。

北京日语培训学校哪家比较好,家长如何选择一家好的少儿日语口语培训班呢?这是我总结的经验：　　 .不是应试教育，注重培训孩子对日语的学习兴趣和日文思维。　　 .纯外教上课，并且有良好的日语学习环境，有针对性的开展训练。　　 .好的日语机构就要有好的外教老师，日语外教教学经验丰富，从事多年少儿日语教育工作，懂得中国孩子学日语的特点。　　 .能够自由安排学习时间，不影响其他功课的学习。　　少儿日语的学习人不仅是对日语的深造，作为日语启蒙教学，还应具备各种基天性力和良好特性、习性的造就，通过日语的学习，能够在增加幼儿常识，宽阔幼儿视线的同时，强化孩子其他特性的健康发展。　　这里分享下免费试听课【http://www.youda.com.cn 】试听课是免费的，每次上完课外教非常有耐心的给你点评，发给你，还能够录制下来方便复习。

"Oh,"saidHarry,"right.Thanks."　　"Farwell,Harry,"saidHestiaalsoclaspinghishand."Ourthoughtsgowithyou."　　"Ihopeeverything&# ;sokay,"saidHarrywithaglancetowardAuntPetuniaand　　Dudley.　　"OhI&# ;msureweshallendupthebestofchums,"saidDiggleslightly,wavinghis　　hatashelttheroom.Hestiafollowedhim.　　Dudleygentlyreleasedhimselffromhismother&# ;sclutchesandwalkedtoward　　Harrywhohadtorepressanurgetothreatenhimwithmagic.ThenDudleyheldouthis　　large,pinkhand.　　"Blimey,Dudley,"saidHarryoverAuntPetunia&# ;srenewedsobs,"didthe　　dementorsblowadifferentpersonalityintoyou?"　　"Dunno,"mutteredDudley,"Seeyou,Harry."　　"Yea…"saidHarry,rakingDudley&# ;shandandshakingit."Maybe.Takecare,　　BigD."　　Dudleynearlysmiled.Theylumberedfromtheroom.Harryheardhisheavy　　footfallsonthegraveleddrive,andthenacardoorslammed.　　AuntPetuniawhosacehadbeenburiedinherhandkerchilookedaroundat　　thesound.ShedidnotseemtohaveexpectedtofindherselfalonewithHarry.Hastily　　stowingherwethandkerchiintoherpocket,shesaid,"Well–good-bye"andmarched　　towardsthedoorwithoutlookingathim.　　"Good-bye"saidHarry.　　Shestoppedandlookedback.ForamomentHarryhadthestrangestfeelingthat　　shewantedtosaysomethingtohim;Shegavehimanodd,tremulouslookandseemedto　　teeterontheedgeofspeech,butthen,withalittleofherhead,shehustledoutofthe　　roomafterhehusbandandson.　　Harryranbackupstairstohisbedroom,arrivingatthewindowjustintimetosee　　theDursleys&# ;carswingingoutofthedriveandoffuptheroad.Dedalus’stophatwas　　visiblebetweenAuntPetuniaandDudleyinthebackseat.Thecarturnedrightattheend　　ofPrivetDrive,itswindowsburnedscarletforamomentinthenowsettingsun,andthen　　itwasgone.　　HarrypickedupHedwig’scage,hisFirebolt,andhisrucksack,gavehis　　unnaturallytidybedroomonelastsweepinglook,andthenmadehisungainlywayback　　downstairstothehall,wherehedepositedcage,broomstick,andbagnearthootofthe　　stairs.Thelightwasfadingrapidly,thehallfullofshadowsintheeveninglight.Itfelt　　moststrangetostandhereinthesilenceandknowthathewasabouttoleavethehouse　　forthelasttime.Longago,whenhehadbeenltalonewhiletheDursleyswentoutto　　enjoythemselves,thehoursofsolitudehadbeenararetreat.Pausingonlytosneak　　somethingtastyfromthridge,hehadrushedupstairstoplayonDudley’scomputer,or　　putonthetelevisionandflickedthroughthechannelstohisheart’scontent.Itgavehim　　anodd,emptyfeelingrememberingthosetimes;itwaslikerememberingayounger　　brotherwhomhehadlost.　　“Don’tyouwanttotakealastlookattheplace?”heaskedHedwig,whowasstill　　sulkingwithherheadunderherwing.“We’llneverbehereagain.Don’tyouwantto　　rememberallthegoodtimes?Imean,lookatthisdoormat.Whatmemories…Dudley　　sobbedonitafterIsavedhimfromthedementors…Turnsouthewasgratulafterall,　　canyoubelieveit?…Andlastsummer,Dumbledorewalkedthroughthatfrontdoor…“　　HarrylostthethreadofhisthoughtsforamomentandHedwigdidnothingto　　helphimretrieveit,butcontinuedtositwithherheadunderherwing.Harryturnedhis　　backonthrontdoor.　　“Andunderhere,Hedwig”–Harrypulledopenadoorunderthestairs–“iswhere　　Iusedtosleep!Youneverknewmethen–Blimey,it’ssmall,I’dforgotten…“　　Harrylookedaroundatthestackedshoesandumbrellasrememberinghowhe　　usedtowakeeverymorninglookingupattheundersideofthestaircase,whichwasmore　　oftenthannotadornedwithaspiderortwo.Thosehadbeenthedaysborehehad　　knownanythingabouthistrueidentity;borehehadfoundouthowhisparentshaddied　　orwhysuchstrangethingsoftenhappenedaroundhim.ButHarrycouldstillremember　　thedreamsthathaddoggedhim,eveninthosedays:confuseddreamsinvolvingflashes　　ofgreenlightandonce–UncleVernonhadnearlycrashedthecarwhenHarryhad　　recountedit–aflyingmotorbike…

?为什么在线外教一对一要比传统补习班效果好这么多?我认为决定日语学习效果主要有以下三点：　　 、外教资源，教学的全部都是由外教老师授课，所以外教老师的经验、方法和口语发音等等尤为重要，会最终影响你的学习结果，线下机构外教老师普遍偏少，几十个学生一个外教能学到什么？所以必须选项外教一对一。　　 、性价比，不管是线下机构还是在线平台，学习日语需要一个很长的周期，所以报名前先考虑清楚，学费太高并不行，因为线下机构需要昂贵的房租，所以价格偏贵。　　 、上课体验，好的教学机构通常上课体验也是很好的，因为体验不好学习效果肯定也很差，所以报名前一定要先试听体验课，没有上课体验又何来效果一说。

“噢，”哈利说，“好，谢谢。”　　“非常好，哈利，”海斯佳也握住他的手说，“我们的心和你在一起。”　　“希望一切顺利，”哈利看了一眼佩妮姨妈和达力说。　　“噢，我想我们一定会成为好哥们儿的，”迪歌说，他轻轻的挥了一下帽子，走出房间。海斯佳也跟着离开了。　　达力轻轻的从他妈妈手里挣脱开，走到了曾经用魔法威胁过他的那个人身边，然后他伸出粉红色的大手。　　“哎呀，达力，”哈利在佩妮姨妈的呜咽声中说，“摄魂怪把你变了一个人吗?”　　“谁知道呢，”达力咕哝着，“再见，哈利。”　　“嗯……”哈利说，握住达力的手摇了摇，“也许能再见，当心点，D哥。”　　达力几乎笑出来了。他们一起走出屋子，哈利听着自觉沉重的脚步声穿过沙石路，然后车门关上了。　　佩妮姨妈的脸一直埋在手帕里，听到声音了才抬起头，发现自己竟然和哈利多带带在一起了。她飞快的把手帕放进口袋里，说：“那么，再见。”然后没有再看哈利一眼，向门外走去。　　“再见。”哈利说。　　她突然停住了，转过头来，有那么一会儿，哈利有一种奇怪的感觉，好象佩妮有什么话要对他说;她用一种古怪而又震撼的目光看着哈利，似乎马上就要说出口了，但是，她只是猛地转身跟在丈夫和儿子后面，离开了房间。　　哈利跑上楼，回到了他的房间，刚好透过窗户看到德思礼一家的车子慢慢从车库驶上公路。在佩尼姨妈和达力的头中间可以看见在后座的德达洛的顶帽。车在女贞路的尽头向右驶去，一刹那，车窗在落日的映照下反射出猩红色的光芒，很快便随着车消失在了哈利的视线中。　　哈利拿上海德薇的笼子和火弩箭，背上他的背包，最后扫了一眼他那从来没这么整洁过的卧室，晃晃悠悠地下楼把他的东西都堆到楼梯角里。光一下子就暗了下来，夕阳的光线使得客厅里满是光影。现在他站在这里准备最后一次离开这间房子，这感觉很奇怪。还记得很久以前当德思礼一家出去找乐子把他独自抛在屋里时，那份孤独却是一种难得的享受。每当这时，他总会放下偷偷地在冰箱里翻出的好吃的东西，冲进达力的房间玩电脑游戏，或是打开电视看他朝思暮想的节目。回忆过去的那些时光让他觉得奇怪而空虚，就像是思念一个他死去多年的兄弟。　　“你就不想再最后看一眼吗?”他问还把头埋在翅膀里的海德薇，“我们再也不会回来了。你就不想再回忆下过去的好时光吗?我的意思是，看见这擦鞋垫了吗?多么美好的回忆啊……当我从摄魂怪嘴下把达力救回来后，他在这上面一把鼻涕一把泪……毕竟他还是很感激我的……你会信吗?……去年夏天，邓不利多从那扇门走了进来”哈利沉醉在回忆中，海德薇也没想把他唤醒，还是把头埋在翅膀里。哈利转身背对着前门，说：“这儿，海德薇，”哈利拉开了楼梯下的一间小门，“这就是我以前睡觉的地方!那时你还没见过我呢，哎，真小，我都忘了……”哈利看了看那些各式各样的鞋和伞，想起了原来每天早上他是怎么样醒来，盯着那时不时都悬着一两只蜘蛛的“房顶”的。那都是在他知道自己真实身份，知道自己的父母被谋杀，知道为什么有那么多奇怪的事发生在自己身边之前了。但哈利还记得那些紧紧缠着他的梦，即使是在那段时间，梦里尽是闪烁的绿光，有一次弗农姨夫听到哈利说他梦见了飞在天上的摩托车，差点把车撞得稀烂……

给孩子选择少儿日语辅导，我建议最好还是报外教老师，因为即使你对日语有一定的把握，语法也很好，词汇量很大，但如果你不发音，母语为日语的人可能会发现你很难理解。　　第二如果你真的想提高孩子的日语水平，那么正确，清晰的发音是必不可少的。仔细聆听母语为日语的人如何发音某些单词和声音，并尽力复制它们。这是最直接的办法！　　特别注意不熟悉或用我们的母语不存在的任何声音。例如，有些人难以发出“r”声音，因为它不存在于他们的母语中，而其他人则难以使用某些辅音声音，例如“th”声音。　　最后请注意，某些日语单词的发音会因其所使用的世界部分而有很大差异。例如，日式日语与英式日语有很大不同。如果您的孩子打算前往或住在日语国家，这是他（她）在学习如何发音某些单词时应该考虑的事项。　　在全球化和共享经济的浪潮下日语教育正受到越来越多的关注，这里推荐一家在线少儿日语，纯正外教，全程日语授课，在线一对二教学模式针对性好，外教有教师证，国际认可的教学资格证。现教育行业唯一承诺 拥有 证书，每天都可以在家里上课。一节课不到 性价比也很不错，建议大家到官网：戳这里》》》【http://www.youda.com.cn 】免费领取一节试听课！老师确实不错！