大学日语网络学习，可以从这三点开始做起
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我是年前才知道友达少儿日语的，因为是经过单位同事的介绍我才知道的，因为这家友达没有打过广告，所以知名度可能没有这么高。但是经过试听和各方面的对比我发现他们各方面的条件都很不错的。老师是聘请以日语为母语的国家老师，每位老师都具备至少三年的工作经验才能上岗，持有 / 证书，友达的老师是一对一辅导，固定式的，也就是说孩子可以自己选择喜欢的老师上课！如果不满意也可以随时换，另外还有一个中教老师会全程的服务孩子，孩子有什么难题都可以找中教帮你解决，服务很贴心。

一家优秀的在线老师一对一日语培训，课程应该具备系统性的教学内容，如教学目标、教学内容、教学活动及教学评价。有些一对一老师课根本没有正式课件，只有一套教材，课前也不提供预习材料，把教材当做泛读材料，课堂效果全凭老师自由发挥，也无法回看课堂。这样的在线老师一对一日语价格可能便宜些，但学习的日语知识也很有限。因此，我们在买课前，一定要了解在线老师一对一日语具体的课程学习系统。

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一、适合的教材让学习效率更高： 因为我们中国大学生日语基础不算太好，再加上缺失日语语言的环境，所以我们大学生学习日语的时候会十分依赖教材。因此，大学生应该选择有能够吸引学生兴趣、提供适合教材的大学日语教学网。

二、丰富有趣的课程保障教学质量： 大学日语教学网的教学要能够做到寓教于乐，要在课堂中充分运用动画、音频、视频等多媒体进行教学，以此吸引大学生的注意力，让大学生产生强烈的参与感，从而轻松学会日语。

三、师资力量是不容忽视的要素： 大学日语教学网的师资力量一定要强，要具备来自 、日本等以日语为母语的日本国家的外教，外教的日语口语要纯正地道，外教要善于教学，要能够和中国大学生无障碍沟通。