2021-05-07 17:28发布
1、持续的音频输入。: 听、说、读、写,听放在第一位,可见它的重要,而且听的多,语感积累足,学习也会自然更加顺利。所以,音频的输入要多给。
2、结合孩子的兴趣。: 结合孩子的兴趣或者应用孩子感兴趣的方式进行启蒙。这点我自己感触很多。比如学习那26个字母,真是任我怎么读、写、甚至吼,孩子都进入不了状态。然而换成“玩游戏”这种有趣的方式,效果好多了。
3、及时复盘,调整学习计划。: 讲真,虽然一开始就有了个学习路线规划,但实操中,依然需要结合实际效果不断调整。会出现变数太多了。现在学的太难读不下去了、囤的书眼看就要读完没后备资源了……等等。太难就回退,低一级继续刷读物,积累单词量然后再往上升。没书就购买或借阅更多的书。拆开来看这些难题其实也不算什么难题了,对不对。
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2、结合孩子的兴趣。: 结合孩子的兴趣或者应用孩子感兴趣的方式进行启蒙。这点我自己感触很多。比如学习那26个字母,真是任我怎么读、写、甚至吼,孩子都进入不了状态。然而换成“玩游戏”这种有趣的方式,效果好多了。
3、及时复盘,调整学习计划。: 讲真,虽然一开始就有了个学习路线规划,但实操中,依然需要结合实际效果不断调整。会出现变数太多了。现在学的太难读不下去了、囤的书眼看就要读完没后备资源了……等等。太难就回退,低一级继续刷读物,积累单词量然后再往上升。没书就购买或借阅更多的书。拆开来看这些难题其实也不算什么难题了,对不对。
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