我们学习的途径有哪些?

2021-06-23 13:08发布

10条回答
日语爱好者UQ6j97
1楼 · 2021-06-23 13:38.采纳回答

【爱上生活经】观点:我们学习的途径比较多,根据学习对象分,有他人和自己。根据时间来分,有过去,现在和未来,总的说来,这两种方式能让我们的学习更加有效率。

一、学习对象分

1向他人学习:三人行必有我师。

师者不一定是你的老师,也可能是和你一起做事的人。一起去玩的人。一起去行动的那些人都可以,也不一定是3个人,也可以是很多人,比如一个班级的人,都可以成为你的学习模仿的对象,但要有条件的筛选,而不是那些假的学习对象。比如你和同伴一起踢球,对方踢出了一个12码中了球门,因为一些踢球的假动作,成功引起守门员的注意,但是一个错觉,你可以学习一下这个技巧。打篮球更加不用说了,更多的明星,姚明,他们的身高是天然优势,那么球技就更加完美了。你没那么高的身高,但球技可以多练来弥补。

2向自己学习:我是我师

自己过去有那些成功的经历?比如我就会还原三阶魔方六面。或其他成功的案例,自己以前做事的经验中,有那些是可行的,那些是失败的,失败的原因是什么?

成功,成功的因素有那些呢?当时我是怎样操作的,运用了什么办法和策略?有什么地方需要注意的,比如高中模拟考,当时考试的状态如何,有没有记录?有没有写反思记录?又比如坚持每天跑步,这个习惯一直保持到什么时候,为什么后来没有坚持呢?又比如大学时期去兼职,在家教的地方应该注意什么细节?自己成功和失败的经验都可以拿来学习的。因为这件事你曾经做过,说不定下一件事又是你拿手的事情。



二、时间上分

1向过去学习,主要有两种途径

(1)是读历史书

读史使人明鉴。历史就是一面大镜子,你能看到历史人物的困境,如何解决问题的思路,比如西方的罗马时代,有位皇帝去打仗,遇到大洪水,洪水围困三军,他想办法把洪水引流到对岸,敌人的营地,成功解决问题。根据幸存者偏差,历史上成功的人都是幸存者,他们有的经验是可行的,但更多的人是默默无闻,有的成为了烈士,有的成为了失败者,他们的经历,历史上可能有相应的记录,比如项羽为什么失败了,刘邦为啥成功了。

(2)是看个人传记

商业上的很多人的传记,比如乔布斯,比尔盖茨,这些商业大佬是怎样思考问题的,如何解决问题的,如何决策和选择的?又比如他们的童年,是怎样影响他们的一生的,家庭背景,父母的帮助,人脉条件这些,都是他成功的基础,一般人可能看到了他个人的努力,但更多的应该是环境造就了他今天的成就。

2 向现在学习

现在的你,面对手机背后的丰富信息,淹没在信息的海洋中,你需要什么呢?需要一份gps的指导软件,指引你前往你的目的地。毫无目的的刷手机,视频,文章,信息只会和流水一般冲刷你的大脑,最后,你什么东西都不想学了。只留下时间的寂寞和空虚。

3 向未来学习

如果你成为了一个理想的目标人,已经实现了目标,你的行动会有什么特征?

如果你是一名什么什么高手,你会如何思考呢?

假如你已经成为一名成功人士,你会怎样解决问题呢?你会怎样投资理财呢?目前遇到的困难真的是困难么?有个说法是,如果每天你能赚钱100块,你会怎么办,你会有什么行动?这就是未来的力量,因为未来的愿景清晰,你遇到的困难就会变得微不足道。

你怎么看?

日语爱好者eXOGoq
2楼-- · 2021-06-23 13:33

现在大家越来越认同一个观点:离开学校进入社会,才是真正学习的开始。为什么毕业的时候大家都差不多,几年之后有的人能成长得非常快,有的人却不行呢?为啥有的人在学校读书不行,进入社会却学得很快能力出众呢?

进入社会,学习的路径有很多:阅读(读书)、观察、旅行、交友、拜访名师、个人领悟。

古典老师在《跃迁》中也提出三种学习思路:

  • 自学:自己找答案。
  • 联机学习:和同行交流,用答案换答案;
  • 跨界联机学习:跨行学习交流,用答案换答案。

这三种思路,分别对应三种反应:

  • 遇到问题,苦思:“这可怎么办?”想一晚上不得;
  • 遇到问题,找书:“哪里有答案?”开始通过网络、书来找资料;
  • 遇到问题,找人:“谁最有可能知道这个答案?在这之前我要准备些什么?”然后准备沟通,提出高质量的问题。

古典老师认为,联机社交学习(找人)才是最快的学习方式。在职场中尤其如此,工作中更快速、更高效的方式,是向他人学习,以人为师。

那么应该如何向人学习呢?很多人并没有掌握向他人学习的精髓。

首先,要有主动、虚心向他人请教的心态和习惯

这句话说得容易,做到难。

一般人都觉得自己挺聪明的,轻易不会向别人请教问题。他们会想:好歹自己也算是个有知识的人,连这么简单的事情都不懂,那多丢面子啊。他们很怕被别人嘲笑,所以有问题也都憋在心里。从这个角度说,他们会失去很多学习的机会。

“本田帝国”的创始人本田宗一郎一生没上过学,却能成为日本四大经营之圣之一,一手建造起自己的商业帝国。这要得益于他独特的学习方法:“不请自来学习法”。

他认为:如果遇到不懂的事,与其抽空读书,还不如用读书的时间向他人请教。有时候费劲时间读了500多页的书本,真正需要的内容只有其中的一页,所以他不会做这么没有效率的事情。相反,他的具体做法就是:向懂得相关专业知识的人请教,不断丰富自己的知识,并用于自己的工作当中。

如果你有向人请教的经验,就会发现向身边的高人请教所获得的知识,远比你自己通过在书本上所学到的知识印象更为深刻。

所谓“不请自来学习法”,就是以问题为目标导向,主动向专家高人请教,快速撑握必备知识,主动消化吸收,学以致用。

其次,要有绿灯思维,学会真正地倾听

想想在与他人沟通和交流时,遇到荒谬的意见,你的反应是什么?遇到和你的想法完全不同的意见,你的反应又是什么?是一句话否定掉,还是会多想一想?你是否愿意倾听各种不同的意见?

我有个同事能力很强,却过度自信。工作中听到与自己不同的意见,第一反应就是排斥和恼怒,然后进行反驳,这是典型的红灯思维。长此以往,很容易固步自封。

想想学习的本意,不就是我们明白了以前不明白的,甚至认为是错误的道理吗?如果我们总是排斥自己不理解的东西,也就意味着我们拒绝学习。

正确的学习姿态是,开启绿灯思维,像《成长:从校园到职场》中说的那样:对于那些我们认为荒谬或错误的见解,我们要能够冷静客观地分析思考一下,是我们自己的理解有局限,还是它们确实没有道理。而对于那些没有道理的意见,我们最好也能去认真探寻一下对方为什么会提出这样的看法。

有的时候尽管对方的看法是错误的,可是他提出看法的背后,却有合理的原因,理解那些背后的原因,对我们都也会有很大帮助,也是一种收获,让你追本溯源看到更本质的东西。

第三,要去学习别人走过的历程,而不是只看重别人得到的结果

不可否认,任何结果都是过程的产物,只有懂得如何去面对过程,才能得到想要的结果。所以要善于观察别人做事情的过程,从中总结分析反思,学习有益的东西。抛开“过程”,“结果"是学不来的。

结果总是更引人注目,也是成功者愿意炫耀的内容,所以我们不自觉地总是更看重结果。然而关注别人结果,对我们真的意义不大。

不要只盯着别人最后的结果。我很认同谢耘老师在《成长:从校园到职场》一书中提出的观点:只盯着别人的结果,羡慕别人的结果,以别人的结果为目标,那叫做“攀比",是自寻烦恼。

向他人学习,则是从他人做事的过程去学习其长处,从而提高自己,是以不断超越自己为目标,是人生的不断进步。千万不要把这两者混为一谈。

我是厦九九,7年职场4年读书写作经验,头条号签约作者,【零基础写作赚钱课】专栏已销售1400+,青云写作班火热招生中,欢迎关注了解。

日语爱好者3CiIDC
3楼-- · 2021-06-23 13:30

谢谢邀请!要看你想学什么,你身处什么环境。

在学校呢有图书,有报刊。在家呢,有电视,有网络。在街巷,与人谈话,也是学习。在广场,看人娱乐,也是学习。在路上,赏景怡情,也是学习。

学习,无处不在,只要有心,随处可学,随时可学。

mineral
4楼-- · 2021-06-23 13:34


现在的学习途径大致可以分为四种,即人、事、网、书。


1.人。也被称作老师。我们从小就很擅长跟人学习,刚出生时,我们跟着父母学习讲话,学习走路,学习日常生活;再大点,我们去上学,跟着老师学习文化知识,学习艺术造诣,学习体育技能。我们在不断地学习中成长,离开学校,远离父母,我们也要学习。作为初入职场的菜鸟,我们更应该去学习,跟着老员工学习工作上经验,跟着同事学习和谐共处。此外,还可以报一些培训班,跟着专业老师学习。2.事。有一个词叫历练。人们让新手参与一些工程、项目,就是为了让新手们经过历练,获得成长。历练就是我们向事情学习的别称。特别是一些大的项目或工程最能历练人了,因为新人最缺乏就是经验、教训,参与一个完整的项目可以让他亲身体会到事情是如何从无到有,从难到易的,经验有时候一个不太容易明说的东西,只有你亲身经历,才能得到它,记住它。就像《用户的思维+》说的感性学习,一个专家能很轻易地辨别出刚出生小鸡的性别,但你却很难让他把怎么判断的过程说清楚。而教训也是亲身经历了才会最深刻难忘。因此如果你有机会参与一个完整的项目或过程,请一定不要错过这个向事情学习的最佳机会。3.网。就是网络,现在网络已经发展的很好了,上面的信息量可能是我们无法想象的,从网上学习也是十分便利的。日常生活中,工作中,遇到难题都可以上网查询一下,看看有没有其他人遇到相同的问题,常常别人是怎么解决的,有时候这会我们冥思苦想要快的多,从而节省出时间做更多的事。此外网络上还有很多比较专业的课程,大多是要支付一定费用的。4.书。书籍往往是书作者的思想大集,特别是那些领域内的经典之作。能被奉为经典的书作者往往是这个领域内的专家、大师级人物,所以读他们的书籍就是间接地向他们学习。读书学习是付出代价最小的,一本书几十块钱就学到某个领域的核心知识,相比报名某些培训班,动不动就几千块,上万块,性价比真是不知道高出多少了。四种途径的优缺点


日语爱好者UQ6j97
5楼-- · 2021-06-23 13:42

认知自身需求,选择合适学习途径,“赢"时间。
主要的学习途径可分为以下三种:①浅层途径。采用浅层途径学习的人没有内在动机,学习某一门功课只是希望用最少的努力通过考试,拿到证书。最常见学习策略是背诵教材要点。

②深层途径。采用深屋途径学习的人有内在动机,对课程感兴趣,学习中有较强的主动性。能够联系原有知识对材料进行分析,推理,归纳,综合等。寻求对所学材料的理解常用方式有:对不懂的问题寻问老师,教授或上网查询,翻阅知料等。知道解决问题后能做到举一反三。

③策略途径。主要指想考高分或想拿证书。通过一定的策略了解考试模式,命题范围有针对性的去学习。可采用查询以往考试试卷,了解课程重点等。

学习没有捷径。我们可以学习好的学习方法提高学习效率,但也要“脚踏实地"。

日语爱好者RCtsK1
6楼-- · 2021-06-23 13:43

“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之光。”

这告诉我们在人生的不同阶段都需要学习,也就是终身学习。尤其是现代化发展的程度如此之高,我们需要时刻跟上时代的步伐,不断更新自己的知识和技能。

那么在不同的时期、不同的情境下我们学习的途径是不同的,侧重点也是不同的,且来看看一下情境下,我们学习的途径都有哪些呢?


第一、学生阶段一(幼儿园至高中)

以学校教育、家庭教育为主,社会教育为辅。

学生阶段具有特殊性,一方面,学生生活的主要场所是学校,大多数时候都会受到学校氛围的熏陶,是学生学习的重要场所。另一方面,学生在各方面都处于未成熟阶段,不知道如何去学习。而学校会教会他们如何学习,为学生以后的自主学习奠定扎实的基础。学生阶段的特殊性决定了学习的主要途径是学校教师的授课。因此,现在仍处于学生阶段的孩子们,你们应该以学校传授的知识为重,因为学校传授的知识已经是系统性的、高度凝练的通识性知识,只有掌握好这些知识,才能对以后的自主学习产生积极作用。


第二、学生阶段二(大学)

自我教育、社会教育为主,学校教育为辅。

高中毕业后,就意味着学生已经知道了如何学习,这一点对于大学生活是非常重要的。这一阶段可以学习的途径就不再是单一的学校教育,学校教育可以为你带来专业上的必备知识,但是更多的知识是需要通过自我教育和社会教育获得的。

1、那么自我教育都有哪些途径呢?

各大网站/app

我个人认为大学阶段越早熟练使用各种网站、app、社交软件是最好的。因为这些东西是我们以后必定会面对的,而网络世界充斥着各种杂七杂八的信息难以甄别,大家就是要在这样的环境中培养自己甄别信息的能力。

b站。

我在上面听过考研英语、学过初级日语,听了专业课,跟着阿婆主学吉他弹唱……总之,你想要的这里都有!

知乎。

各种经验贴都值得翻一翻(当然也有虚假信息),锻炼自我甄别信息的能力就是这么来的。

微博。

最开始用来追星,追着追着就发现很多有趣的博主。我一般是关注美妆博主学习化妆,虽然现在技术也不怎么样,但至少我不会再像以前那样把自己化成“四不像”了。

学习强国。

了解国家大政方针必备!

Keep。

这个软件挺好用的,适合小白入门,学习累了就放松一下岂不是很好?这个软件会累计你的运动时长,会特别有成就感,个人觉得很不错。

当然了,各种软件不求多,只要能切实帮助到自己的学习就好。

2、社会教育又是怎么一回事呢?

步入大学就意味着大家要学会做好一个成年人该做的事。怎么才能更像成年人呢?从社会交往开始做起,社会毒打教你做人(开玩笑的,没这么严重)多参加各种活动,学生会、社团、学术交流都是不错的选择。


暂且讲到这里吧,感兴趣的话就多多支持吧!


(注:图源自网络)

日语爱好者OFXPTO
7楼-- · 2021-06-23 13:44

感谢邀请、干货分享、绝不私藏 ~

我是明哥,前麦肯锡战略咨询顾问,埃森哲管理咨询顾问,13年职场经历,一个喜欢用思维导图架构PPT的老司机,欢迎关注我的头条号,一起成为职场精英。

个人观点

社会是个大熔炉,随时随地都可学习,学习手段多种多样,可以听书、也可以看书,可以看视频,也可以听视频,总之,个人认为,学习最好的办法要遵循下面的3个步骤:

(1)复制别人的内容

(2)认真消化、总结

(3)转授他人,转授的过程,是总结巩固的过程,而且可以检验自己是否真的学到了,你能够教会他人,说明学到的内容才真正掌握。


一、学习方法

个人推荐从知乎问答、头条号等渠道学习,因为这些渠道的创作者,都是某个领域的专业人士,而且分享的都是其经验的积累或知识的梳理结果,跟他们学习就是站在巨人的肩膀上的做法,别人辛苦学几天的内容,用一篇文章整理出来,你可能30分钟就能掌握。

比如,按麦肯锡的金字塔原理,一本书充其量有10%~20%是核心结论或观点,其他的都是论据或案例,目的是论证书中的结论,这就好比我们上学时的论证题,写了10多行的内容,最后的结论就一句话,我们快速学习的目的就是掌握结论,至于推理过程,交给专家们就好~

比如我的头条号,分享的内容全是思维导图、PPT的技巧,文章有17万人次点赞,这些都是我14年顾问经历的总结,有些内容,对我来说,天天做,已经成习惯了,但对于有些人来说,掌握我分享的这些技巧,可以大幅提高效率。


二、终身学习

我最早认真理解“终身学习”这4个字是源于罗胖的“得到”,而且我本人也算是第一批“得到”会员的,我每天都会在睡前泡脚、早起洗脸时,听听“得到”上的大神们的一些经验和建议,一天不到1块钱,学到的很多职场技巧都很快就用到自己的工作中,这些技巧让我提高了工作效率、沟通效率,让我有更多时间和精力去梳理、整理自己的知识,并转换为文章分享给其他人,分享的过程,又提高了自己的知识结构。

我总是认为,付费学习不是一种消费,而是一种投资,网络学习的费用,远比线下学习的成本低很多,很多课程,一顿饭的钱,但却是受益一生的技能。


三、知识整理工具

好记性不如烂笔头,因此,学习的过程需要不断记笔记,并将自己学得到的知识进行结构化处理,避免知识碎片化,就好比我们存在电脑上的文档一样,如果不定期归类整理,文档就成了垃圾场,知识也成了垃圾场。

而且,定期整理的过程,可避免多个知识点相互冲突,而且定期整理,可以实现知识的结构化、条理化、系统化,而且是一个知识的巩固过程。

关于知识整理工具,可以用OneNote、思维导图等软件,当然,各有利弊,OneNote的优势在于随时随地记录,可以像在纸上一样的乱涂乱画,而且可以录音、录视频等,但特点是过于碎片。

思维导图则适合对知识点进行归纳整理,确保知识结构的完整和图形化、树形化,别小看了这个树形化功能,恰恰是麦肯锡金字塔原理中的MECE的最好验证工具,因为在同一个图形分支上,最容易看出分支之间是否“相互独立、完全穷尽”。

下面分享一套思维导图的例子,该例子用Mindmanager制作,文末有软件大礼包赠送。


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