2020-03-30 15:55发布
小学生用日语念~~
Seito-tachi (生徒たち)
望采纳。
英语学的好不见得日语也能学好,当然在语言上的天赋是共通的,但基于以下2个原因还是不应该一开始就认为他们一定能学好:
1.英语和日语的语法体系、发音体系、表记体系都完全不同,文化圈也不同
2.对于小学的英语而言,不需要什么语言天赋就可以良好掌握
因为是非正式的入门教学,一个比较可行的教授假名的方式是联合方言来解释那些发音,当然,使用一些发音清晰的动画片(比如柯南)也是十分不错的做法
教材内容的选择可以参考英语书,从最简单的苹果、香蕉开始,句子从这是苹果、那是香蕉开始,可以在课堂里稍微穿插英语,但不宜过多,不然容易造成发音欧美化
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小学生用日语念~~
Seito-tachi (生徒たち)
望采纳。
英语学的好不见得日语也能学好,当然在语言上的天赋是共通的,但基于以下2个原因还是不应该一开始就认为他们一定能学好:
1.英语和日语的语法体系、发音体系、表记体系都完全不同,文化圈也不同
2.对于小学的英语而言,不需要什么语言天赋就可以良好掌握
因为是非正式的入门教学,一个比较可行的教授假名的方式是联合方言来解释那些发音,当然,使用一些发音清晰的动画片(比如柯南)也是十分不错的做法
教材内容的选择可以参考英语书,从最简单的苹果、香蕉开始,句子从这是苹果、那是香蕉开始,可以在课堂里稍微穿插英语,但不宜过多,不然容易造成发音欧美化
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