少儿日语学习必经的五个阶段 父母对女儿学习日语的共识是：在父母的心中不断地给与 积极的引导和鼓励，让宝贝在每天跟日语的接触中学会日语， 最后超过精通的地步。 第一阶段前 语 言 时 期 ( P r e - p r o d u c t i o n ) 前 语 言 时 期 是 指 从 孩 子 英 语 启 蒙 至 掌 握 将 近 500 个 英 语 词汇为止的这一段时间。根据个体的不同，比如：孩子的学习 方式跟平时在日语上花的时间，每个孩子在这个时期所花的时 间 也 不 一 样 。 这 是 孩 子 英 语 沉 默 时 期 (silentstage)。 在 这 个 时 期，孩子通过观看图片、积极倾听，使用周边环境来帮助解释 自 己 所 听 到 / 学 到 的 英 语 单 词 和 句 子 的 意 思 ，并 练 习 发 音 。这 个 时期孩子的日语学习的重要练习模式需要是“听”。从日语儿 歌 ， 童 谣 ， 带 CD 的 英 语 绘 本 将 是 这 阶 段 最 有 效 的 学 习 方 法 。 第二阶段早 期 语 言 时 期 ( E a r l y - p r o d u c t i o n ) 这个时期的女孩陷入了日语排斥期，掌握和解释了超过 1000 个 英 语 单 词 。