近年来兴趣班盛行，一到周末爸爸妈妈爷爷奶奶齐上阵，大包小包肩抗手挎冲在一线，生怕孩子输在生活起跑线上。从而也产生了庞大的课外教育市场，各种课五花八门学什么的却有。在很多特长上却说日语倍受恩宠尤其是有外教的补习班连报考都难，一节课下到几百上至千元，可是刚准备入托的小孩真有必要学吗？一直以来，我们有不少幼教方面的迷信，如“外语越早学越好”，如“小孩子记忆力好能多背诵”。可是，并没有权威研究证实早学外语的小孩以后必须能在外语或其他方面出类拔萃，根据个人心得亦是十分成人日语口语培训，一位著名翻译家曾声称：学龄前儿童学不学外语关系不大，而且在非语言地区，早学外语效果不严重。也就是说如果父母不会用日语和儿子沟通日语幼儿教育有用吗，在学生大脑上也只有刻板印象无法产生语言组织的素养也有众多学生并未想得比较长远，他们也是先瞄着“幼小衔接”——这只是教育部“减负十条”意见稿强调小学“零起点教学”针对的问题。为了使自己儿子“不输在起跑线上”，拼音、外语、识字几乎变成学生报兴趣班的优选。那些原本没这么着紧的父母也被逼上梁山，某位学生声称：“零起点”是相对的，如果你们又学了100个汉字日语幼儿教育有用吗，那100个汉字就是“零起点”。