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友达日语儿童网络日语教学培训机构主要关注三个主要特征：受众低龄，整体素质提高，老师授课，以及教育机构的也是围绕以上三个核心特点进行，有必要看看课程内容的乐趣，并结合孩子的本性来进行教育。

当初，我给孩子找日语培训机构的时候，也曾深入了解过少儿日语机构排名情况如何，有的这样说，有的那样说，让我都有些糊涂了。最后，还是带孩子去试听了下每家机构的课程，对比之后，才选了一家性价比高的机构报名，是纯老师一对一教学，老师讲课还挺不错的。这里分享下免费的试听课，家长们可以带孩子去体验看看： 点击领取：【www.youda.com.cn】 】

一、小学生学日语快速入门： 如何让小学生学习日语快速入门?激发小学生内心探索知识的强烈愿望，激发其内在学习兴趣!兴趣才是孩子最好的老师!这是一句耳熟能详的话，但真正能做到的人却很少。俗话说得好，知之者不如好之者，好之者不如乐知者，让小学生能够主动去学习，喜欢去学习，日语学习就一定不难。

二、如何激发小学生学日语的兴趣呢?： 1.多种教学媒介

2.模仿与实践 儿童善于模仿，也喜欢模仿。从语言学习规律来看，一个人生下来到学会说话就是从模仿开始的，所以小学生学日语也离不开模仿。如果仅仅依靠单一的教材，很难提高小学生日语学习的兴趣。所以课堂内容需要更加多样化，如角色扮演、小剧场模仿、主题活动，调动孩子学习的积极性和参与性。在这一过程中，小学生能够得到模仿成功的喜悦，发现乐趣。友达日语老师善于抓住小学生日语学习重点，精心设计教材，帮助小学生把教材语言转化为自己的语言。 3.及时沟通： 与孩子的沟通很重要，小学阶段孩子还是很依赖老师和家长的关心，需要老师和家长帮助他们排忧解难，学日语哪里难?为什么不爱学日语?而很多家长习惯性用职责式、说教式的态度与孩子沟通，但友达日语老师善于了解孩子的想法，善于沟通，能够给小学生像朋友一般的支持，聆听他们学日语的烦恼，帮助他们解决问题。现在小学生普遍学习压力大，需要避免增加他们的心理负担，这样孩子才能安心学习。

我觉得友达日语他们家的老师老师教学优点也是比较多的，首先是在口语上，比较纯正，不存在不标准的情况，所以孩子能够跟着这样的老师学习日语口语，作为家长确实能够放心，但是更多还是要看效果怎么样?也不是说老师老师就一定教得好，我的建议就是大家能够多去了解，了解清楚看看自家小孩合适不合适在做出决定。