どうして

根据日本人发音习惯し在第二字位及之后发成xi（西），除此外有时也会读成ji而て本是清音，但日语中清音在二位及之后就会读成浊音，像te读作deなんで！（何で！）也是为什么的意思，罗马音即na n de,ん是日语中的拨音，发n音，还要注意，不是读“难得”，要说的话，还是“囊得(dei)”比较接近。

选用教学资料：《新大学日本语》自主研发教材等教材。

学习的主要内容：能看得懂日本国原著小说、具体分析行业领域的文稿、学好拼读标准规范、精通实现词汇、词句朗读、正确掌握1000-5000高频词汇。

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要看办校時间。调研日语学校办学时间的时间长短这个问题很至关重要，越是经得起市场考验的培训公司愈发值得学生信任。现实社会是良性竞争的社会，只有真正意义上有竟争力的办校单位才能够长久稳固地保持下去，仅有办校历史悠久师资力量方能有保障。

判断机构的课程内容会不会适合孩子们了，一个孩子感兴趣的教学内容和教学模式，对于小孩子的学习是起到极为重要的功效的，它能够引发学生强烈的学习的积极性，实现学习事半功倍的结果。

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