利用 的阅读文章来学习语法，每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析。今天小编主要给大家分享 6.5分复习计划，欢迎参考和借鉴!

把词汇量增加到6000个以上

词汇是一切的基础，高中水平的考生尤其要高度重视，词汇量一定是你目前的瓶颈，这里有两条记忆单词的小窍门:

第一，以不同的方式记单词，不要平均用力。听力和口语类的单词要求最高，不仅要知道发音、拼写、词性、汉语意思，还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇，不一定要熟悉到“直觉性反应”的程度，但要熟悉其搭配。而纯粹类的阅读类词汇只需要知道它的词性和中文意义。

第二，设定一个科学的复习时间，没有人有过目不忘的能力。每天花2小时分3次共背50个新单词(复习的单词不算)。在60天内记住3000个单词，然后按30%的遗忘率计算，可以记住2000多个单词，词汇量达到5500 – 6500。

熟练高中语法

考试不包括特别复杂或偏的语法知识，给广大普通考生提供一种训练方法，利用 的阅读文章来学习语法，每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子和题目直接考的长难句。认真分析100个难句， 语法就没问题了。

听、说、读、写方面

听力要有一个本质的提高，最好的方法就是“听写”。建议使用 真题上的听力材料，每天听写3分钟，没有写下来的部分是你听力的问题。

一方面，你应该根据第三阶段中最常见的话题来写一本属于自己的话题本。另一方面，找一个伙伴每天练习30分钟(每天一个话题，一个作为考官，一个作为考生)。

阅读可以试着做 3-4，熟悉题型，然后写下每一篇文章中除了专业词汇以外的生词，在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。