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「日语学习」新目标初中日语如何教学

初中新目标日语教材的日语教学更加生动具体,与学生的日常生活或生活经验密切相关。今天小编主要给大家分享新目标初中日语如何教学,希望对你们有帮助!

很多人不知道新目标日语是什么。《新目标日语》是由人民教育出版社和日本汤姆森学习出版公司(现日本sage学习出版公司)联合编印出版的系列初中日语教材。

新目标日语适合初中生使用,本系列教材倡导任务型教学活动,是培养学生创新精神和实践能力,运用语言进行交际的最佳途径,它允许学习者通过语言的使用来完成各种交际活动。

通过表达、交流、谈判、讲解、提问等语言活动,让学习者学习和掌握语言。无论是在鼓励任务型语言教学的理念上,还是在教学过程的实际操作中,教材都能将主题、功能、结构和任务有机地结合起来,在日常生活中形成科学的循序渐进的学习方案。

与传统人社版的教材的优势

新目标日语教材改变了以往“以讲为主”的教学模式,融入了“合作互动”的信心概念,将教师的引导作用与学生的自主学习相结合,达到了教学实效。

在新目标日语教学实践中,渗透着“合作互动”的理念,科学引导小组讨论,营造情景日语教学氛围,注重趣味性教学。让学生自主学习,让教师引导学习,最后达到不教的效果。

直观的教学方法

初中新目标日语教材的日语教学更加生动具体,与学生的日常生活或生活经验密切相关,易于实施直观教学。使用一些基本的教具,如图片、模型、实物、简笔画等。

教师也可以使用手势、动作或面部表情来辅助教学。视觉教学使日语教学生动活泼,为日语教学提供了各种教学情境和真实的交际场合,有助于创设日语交际情境和氛围。

学生可以在不借助翻译的情况下理解所学内容,从而促进学生用日语直接思考,增加学生在课堂上使用日语的机会。

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作者: 日语机构网

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