为了将短期的高中日语复习内容转化为长期的知识储备，广大学生还应及时复习，反复记忆加深印象。下面就来看看这篇高中日语课文怎样背诵，相信你们会喜欢的。

每个高中学生都应经历过日语背诵，高中日语背诵通常侧重于课文背诵和句子背诵，但无论哪种情况，都建议学生应该知道如何使用方法来提高背诵的效率。

否则，死记硬背，不但效果不够好，持续时间也不够持久。如果想要达到更理想的日语背诵效果，可以从以下三个方面入手，相信会对大家的日语背诵产生积极的影响。

1、理解法

当学生背诵日语课文时，他们首先应该完全理解课文。合理的内容理解有助于学生产生联想，这对完成高中日语背诵更有帮助，死记硬背是没有用的。

背诵之前首先要理解文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质。

2、重点法

无论是文章还是句子，都有重点的词语存在，学生可以阐明高中日语背诵内容的要点，从每个句子的关键词(例如代表人物的动词)开始，按照顺序排列，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是根据文章写作的线索顺序，将全文的主要内容联系起来记忆。

3、耳听法

高中日语背诵的目的是训练学生的口语能力，口语训练的关键是模仿。因此，可以通过边听边记忆的方法来加深印象，在背之前要先听，听原汁原味的录音。

当然推荐外国老师的录音，这样可以学到非常地道的发音。而且要反复听，直到可以模仿为止，这个阶段是很无聊，但是非常有效。

最后，为了将短期的高中日语复习内容转化为长期的知识储备，广大学生还应及时复习，通过反复记忆加深印象，在这里提出了两条建议：

一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要天天进行复习检查，又要每周集中安排一次复习检查，不断加强记忆痕迹，避免其减弱或消退。

二是根据记忆的程度对遗忘过程的影响，注意安排过渡学习。