对于听力不好的人来说，在备考和考试中所犯的最普遍的错误就是做 听力笔记时，恨不得把每一个听到的单词都记下来。下面就来说说 听力笔记应该怎么做，千万别错过。

听力笔记应该怎么做

1、学会记更清晰的笔记

你的笔记如果记得特别混乱，没有分段的意识，没有重点符号;或者把笔记和听写弄混，一个句子里记了很多词，另外一个句子的重点没有记上;又或者你当时理解了，写的词汇后面自己不认识了，那么这你记的笔记都是无效的。你不知道你记的是什么，你找的时候肯定不能找到，解决方案就是尽量在记笔记的时候分清主次，有分段意识，有重点符号。平时训练自己学会缩写。

2、根据选项去看笔记

我们发现即使万分小心，考试还是有听不懂的时候。这时你平时训练的快速抓关键词的本能就应该体现出来了。文章快速进行，你只能凭本能快速抓住觉得是重要的词汇，或者是能听到的词汇(这要靠平时积累，例如训练有素的话，每次提问回答后都会记，Important后都会记)。那这个时候，你的笔记也是属于似懂非懂，比较混乱的，我们就要采用用题干和选项去倒推笔记大意的方法，根据大概的位置和选项的关键词汇对应去找笔记。

1)我们首先要看题干，根据题干里的关键词去定位笔记。如果你正好记了题干里的词汇，那么就比较容易去定位。有些简单题目，这一步就够了，直接找到答案。而通常这步会失败。

2)失败后，我们不要慌，不要来回看笔记，没用的，浪费时间。你要开始看选项。看选项的时候，我们要根据自己听到的一些碎片信息和平时积累的迷惑选项的特征，边看边排除。例如，出现绝对词汇的时候，想想原文有没有对应，没有就排除。或者这些信息没提到，和原文相反，和笔记的位置不对应等等。我们总结的10条原则可以试试。

这时候，你会发现一般都能排除2个。还剩下2个。

3)剩下这两个，还有几种方法。

a. 带着选项里的关键词所表达的意思去笔记大概位置做对应。如果能找到核心意思的对应，那么这个选项就是对的。注意是意思的对应，不一定是原词。这个笔记词汇可能在选项中被改写了，也可能没改写。只要句子的核心意思对应上了就可以了。所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。根据经验，理科话题很多就是原词了，因为改也不好改。文科话题的选项里很多同义改写。

b. 带着选项里的词对应半天还是没有对应上。这个时候只能最后一招，再对比一下两个选项，排除一个更加不靠谱的，例如你很肯定这里面有一个错误信息的选项。或者，选择最贴近段落主题的选项。一般都能做对。当然，这种是有风险的了，不能保证百分百。毕竟你啥也没听懂，这最后一招就是蒙了。只不过我们叫技术蒙!

另外，读选项的时候要迅速扫，先挑错，挑出错之后，这个选项就可以不用仔细读了。然后可能出现在两个选项中犹豫，这时候对比两个选项的核心内容，也就是选项的重心。然后看文章哪里能对应上。或者排除那个你觉得文章肯定没有提到过的。剩下自己不确定是否提到过的。或者根据贴近主题的方式去做题。

最后，对于做题顺序有点混乱的问题，一定要记住，首先根据题干里的关键词定位大概考什么信息;其次，接着读选项，边读边排除，如果全部排除了，那就需要仔细再看一遍四个选项。排除肯定是错误的，最后再带着自己不确定的选项，到笔记的大概位置去找。找打大概位置就可以。然后，找附近的信息词。找到有对应的，就选那个对应的。记住，是意思上的对应，而不是某个细节词汇的对应。也有可能某个词，就是代表这个段落的意思，那就敢选。如果是个小细节，那就要小心。

当然，如果真的是完全听不懂，那么静心做做精听，提高写基础。要听明白一半以上才能记笔记。

听力做笔记技巧

文章框架在听文章的时候,考生应该慢慢梳理出文章的框架和脉络,知道内哪里会出现比较重要的内容,而哪里又一般不是很重要。一般笔记左边为重要内容,右边则是细节内容,而且越是往右记越是细节,当然相对来说通常也越不是很重要。

通过信号词找到重点句因为篇章较长,很多考生往往坚持不到听完就放弃了,所以在训练时很重要的一个技巧就是培养将文章变短变小的能力。通过确定信号词我们可以很快确定后面的内容是否重要,是否需要仔细倾听,是否可以不听,从而在避免长时间听力练习的疲劳想象。

在重点句中抓住关键词在确定重点句以后,就要尽力记下关键词。经过对大量题目的分析,我们发现名词在其中占大多数,原因很简单:如果我们是命题者,为了准备四个选项或者填充题目,往往倾向于将原文的某些内容改写,名词由于很难可以被其他单词替代,所以很难被改写,可以帮助考生把握最重要的信息,形容词和动词则分列二、三位。重读、重复、教师花时间较多讲解的内容就一定是出题的题眼。

在学术讨论中学生提出的观点,尤其是教师同意的观点,往往成为考试的重点。

在对话题目中,请尽量标记出是谁提出的了哪一个观点,例如,可以使用“P”和“S”来标记。

重听题目因为牵扯到纸面以外的意思,所以建议考生尽量多对这种题目做笔记,甚至于将有疑问的句子都写下来,给自己更充分的时间思考。

听力备考笔记总结

对于听力不好的人来说，在备考和考试中所犯的最普遍的错误就是做 听力笔记时，恨不得把每一个听到的单词都记下来。结果笔记记的满满的但全是没用的信息。而且更严重的是记了上句，漏了下句。

对此，最正确的方法是听句子，听结构，听出题点，这也是在练习 听力的过程中最重要的原则。那么要怎样练就就“听句子，听结构，听出题点”的“听感”呢?很简单，两个字：总结。

理由：

1、 ETS出题是有套路的，比如：很多时候你没听懂的例子他不会出题，出题点在例子的作用。部分地方没听懂不要慌，听到了出题点才最重要。只有多总结文章，你才能把这个出题套路找出来，知道出题点在哪里，你有时候甚至能听出题目来。

2、文章结构大纲非常重要，虽然从来没有结构题，但是文章的结构和逻辑对于听力理解非常重要，试想，文章的整个结构你都没听懂，怎么可能做对题呢?一旦结构搞清楚了，你做题会有底气，会觉得，就算有些小地方我没听到，但是我知道professor在讲什么。这也是总结要总结的东西–文章结构。

简言之，总结的目的就是：找出题套路，找文章结构。