听力考试要想取得高分，就应该提高对题目的识别能力，这需要平时更多的积累。今天小编主要给大家分享 听力做题小诀窍，希望对你们有帮助!

简写形式记答案

当 听力考试出现的答案比较集中时，很多考生会手忙脚乱，当前一个问题的答案出来时还没完整记下来，后面问题的答案就出现了;当写下后一个答案时，前一个答案就忘了。

在这种情况下，考生需要在平时的时候练习速记能力，并总结一套适合自己的速记方法，比如首字母大写、符号代替单词、用图形等等。

检查答案词性

写完答案后，需要检查答案的词性。在考场上，动词时态是考生常犯的错误，动词时态要求考生通过上下文来推测，而时态是完成句子的重点考查对象，考生在平时的练习中应加强对时态和词性的练习。

根据上下文确定句子成分

在听题之前，考生可以根据上下文判断所需的成分和词性。主语一般是名词或动名词;谓语通常是动词或系动词;表语可以是名词、形容词、副词或介词;事先想到答案的词性，需要考生具有一定的语感。

这就要求考生在平时的练习中多阅读文章，分析句子的结构，培养自己的语感。

扫描问题，划出关键词

完成一个句子题的第一步就是划出核心关键词。核心词是考题的灵魂，提前掌握核心词可以快速锁定听力内容中的有效信息，可以集中注意力。同时，注意空格前后的内容，这样可以帮助考生判断题中缺失的内容。

在考场上，有的考生在听题前只注意空格前的内容，但空格后的信息也很重要。

听内容，找出核心词、同义词

以上两种方法是阅读问题的基本方法，第三种方法是听内容时用到的。有时核心词在听力内容中保持不变，原词定位;有时听力中核心词被同义词替换;有时需要定位题干结构。

这三种定位在 听力考试中所占的比例分别为:50%-60%，40%-50%，5%。事实上，核心词的定位比较容易，出现的次数最多;同义词定位居中，这也是考生可以提高的地方。

题干结构定位比较困难，出现的次数相对较少， 听力考试要想取得高分，就应该提高对同义词的识别能力，这需要平时更多的积累。