日语机构网 学习杂谈 「学习日语」如何快速提高日语口语学习

「学习日语」如何快速提高日语口语学习

日语学习方法有千千万万种,但是不同的方法适用于不同的人。所以,日语的学习过程也是不断寻找学习方法的过程。下面小编带来了如何快速提高日语口语学习,一起来看看吧。

如何快速提高日语口语学习

1、先对日语感兴趣

最开始学日语时,我们要培养对日语的兴趣。 要培养兴趣并不是很难。只要我们能够从日语学习中获得满足感和成就感,我们就会认为日语学起来简单,我们也可以常常使用日语与别人交谈,这样,在无形当中,你的日语水平自然会有所提高。

其实兴趣也可以说是励志,看看你周围的人,尤其是不喜欢的人能用一口超级屌的日语在那里show,不知道你是不是突然有一种想学好日语的冲动。

其实成人的兴趣无非就是一种“虚荣心”而已,我需要在朋友圈中标新立异,我需要工作更上一层楼,总之个人认为目的才是最大的兴趣,我学日语得有所图。

2、制定日语学习计划

无论做什么事情,有一个详细的计划总是最重要的,学习日语也是一样,需要详尽的计划,这样,你才不容易半途而废,有计划,也会让你的学习稳步前进,有助于你的学习。

所以所以我们必须在学习之前制定一些精心制作的计划,计划可以包括日语学习的内容,范围,以及每天的学习时长或者我要达到那种程度等等。每完成一个阶段就用笔划掉,当一个个目标被逐渐消解掉的时候,你会逐渐增强自信心的。

虽然学日语不是一件容易的事情,但是合理有效的计划能助你一臂之力。

3、做好笔记

上中学的时候,我们都喜欢做笔记。不但能够加强我们的记忆,也能够把书上厚重的内容总结下来。其实学习日语也同样需要做笔记,并且这件事情非常重要。做笔记要注意下面几点:第一,笔记不是抄书,他是队书上学习的内容的总结,以及我们对内容的理解。

第二笔记要尽量的简略,这样就不至于太厚重,提高翻阅的效率。第三,笔记是用来经常看的,笔记的作用就是让我们更好的复习,因此,做完笔记之后,一定要反复地看反复地复习。

4、多练

学乐器的同学非常了解,如果有一段时间没有练习,就会出现“手生”的状况。学日语也是一样,巩固知识最好的方法就是练习。平日里,针对自己的情况,比如可以在无人的时候练习口语。

大胆说出口,先从和自己练习开始;亦或者在等公交的时候,拿出随身携带的单词本,记几个单词……有时候,并不需要你刻意挤出时间去练日语,零散的时间就足够。

如何学好日语口语

1、积极参与课堂活动。

课堂上要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用日语交流的机会;不会说的也要说。要讲好日语就是要胆子大,脸皮厚。日语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力,而不是***记单词和语法规则。

2、日语学习要重视句子和文章的朗读背诵,以培养语感。

学日语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的日语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。

朗读也是提高口语的办法,可以朗读学过的课文,也可以把精彩段落和文章读透背熟。学日语语感很重要,而朗读、背诵,多听多说有助于培养语感。

通过大量的朗读背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说日语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到日语文字的美。

第一,日语学习要重视复习。

日语知识点多,需要大量记忆。很多同学抱怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些,甚至终生不忘?有两个办法。最好的办法以是听课文录音带。

反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:日语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好日语复读机、录音机是比不可少的。

第二,经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。

其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深刻一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。

第三、熟能生巧,持之以恒。

日语要靠我们不断地重复、模仿,才会熟练,只有熟练了,才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中,我们要不怕困难,坚持不懈地反复学习,持之以恒。

如何提高日语听力水平

第一,自身准确的发音。

自身准确地道的日语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二,阅读应与听力练习同时,同比重的进行。

很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。可以肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。事实上听十盒磁带不及读一部原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容。

你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。

倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我们来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

第三,专心听懂一盒磁带比囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要更好。

我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。

泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。泛听中强调的是:语速、语调,让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。所以我们要在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。

那么精听的情况是什么样的呢?又需要做到什么程度呢?不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍,听力有时候更多注重 “量”。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。所以建议是:挑选认为典型的材料再听写。

听一句复述一句,或者就跟着录音一起读(不能看着文本)。这样效果不比听写差,所费时间要省得多。

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作者: 日语机构网

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