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「日语学习」 听力细节题的备考技巧

考生想要顺利解答 听力的多选细节题,首先要保证的在进行听力信息的记录时尽量避免遗漏,下面小编为大家带来了 听力细节题的备考技巧,一起来看看吧。

听力细节题的备考技巧

按顺序记录听力细节信息

考生想要顺利解答 听力的多选细节题,首先要保证的在进行听力信息的记录时尽量避免遗漏,记下足够的信息。这其中比较重要的一点是要学会按照信息出现的顺序进行记录。

大家都知道 阅读考试中题目的出现顺序是按照文章前后文的顺序来进行的,这也是很多同学能够做到边读文章边做题的原因所在。而在 听力中其实也是一样,每篇听力素材后跟随的题目,都是按照听力文章的叙述顺序来出题的。

因此,考生如果能够按照顺序来记录好听力信息,那么面对多选题时就能更为明确地判断需要用到信息的范围,知道做好这道题要用到哪个部分的信息,在听力笔记上找起来更为方便,也不用担心会和其它信息混淆在一起。

许多同学在做笔记时不注意顺序格式,这里记一个词那里写一句话,等到记完才发现笔记乱七八糟,自己要找的信息根本不知道在哪里,这样的记录方式显然是无法做好多选细节题的。

把握好提示词记住并列信息

其次, 听力中多选细节题考察的题目细节,往往都在听力素材中以并列形式出现,会给出一些较为明显的提示词,考生如果能够培养出对于这些涉及到并列关系提示词的敏感性,那就能第一时间抓取到这些信息为之后解答多选题做好准备。

以某篇官方模考真题为例,教授介绍某种动物的生活习惯,说到形成这种习惯的原因,用了a couple of factors,这就是一个比较明显的提示词了,考生在听到这个提示词时。

就需要知道后面可能会具体介绍这些factors,而多选细节题则会问大家具有有哪几个factor。很多时候记录听力细节不仅需要过硬的听力能力,和听力素材之间形成的这种默契也是必不可少的。

了解多选细节题可能的出题点

最后这一点也是应对 听力多选细节题时比较关键的一点,那就是主动了解多选细节题可能的出题点。如前文所说的,多选细节提考察的细节内容其实很有规律性,比如造成某个现象的原因。

或者某种做法带来的好处坏处等等,只要这些内容是用复数来描述的,那么这些内容就很可能成为多选细节题的出题点。考生如果缺乏这方面的意识,可以尝试进行主动整理来总结其规律。

具体做法是在进行听力训练时,凡是遭遇到多选细节题,都主动在做完题目后结合听力原文来总结一下这道多选细节题的出题点,最好能够自己整理出一个相应的记录。

通过总结出题点以及经常回顾,考生对于哪些地方会成为出题点自然就会变得更加敏感,在考试中一旦遇到就会下意识地去多加关注和记录信息,提升多选细节题的解题正确率。

听力备考需要注意什么

第一,考生要熟悉自己的考前水平——也就是说你首先要测试自己的听力水平。

1. 语音识别和单词量没有必然关系。原因很简单:大家都一定学过ocean 这个单词,但是听力考试不是依赖我们的眼睛去识别日文信息,而是依仗于我们的耳朵。

如果考试的时候ocean 这个单词你的发音和 考试不一致的话,你是无法识别出这个信息的。此外, 考试往往是“小词大义”。比如听力考试会出现 oceanic 这个单词,如果大家平时没有语音库积累的话,这个单词很难会被考生所辨识出来。

这样的例子有很多,比如:total—totality, strategy—strategic. 而这就给我们出了一个难题:假期怎么把 单词背好。

2. 语音识别要日积月累,方法不可少。推荐大家每天坚持练习跟读。“跟读法”指的是我们要和外界语料一起朗读素材,并且中间不停顿。因为如果是每句停顿跟读的话,你就无法体会语速和语流的意义了。

那么,那什么材料练习跟读呢?我建议大家选用 考试的素材,譬如市场上流行的Delta, Longman等等。久而久之,你会慢慢发现自己的发音也就提高了,而这对于新 的口语考试是大有裨益的。当然,你也可以跟读历年 听力真题。

通过刚才的介绍,大家一定明白听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话,一切考试所谓的技巧都沦为下谈。也就是说,对于第二语言习得的我们,学好日语只能靠有强有意识的思维来进行,单纯的追求外界学习氛围是没有意义的。

第二,学会“主动地”获取主要信息。

培养“结构化的听力思维”。新 听力文章很长,如果你是被动去听的话,我相信不过4分钟你就开始疲惫了。深陷劳顿的你怎么可能听好后面的信息呢?

如果你无法掌握剩下3-4分钟的信息如何去从容作答呢?所谓“结构化的听力思维”是指考生能准确把握听力素材的结构,能够主动地去区分细节和主题,能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。

根据这些判断,考生自然能够预测考题的出处。也就是说,一个好的听力者,不是他的精力很充沛,而是他能捕捉到 考试中的 “优先信息”,而这些优先信息恰恰就是考试的重点。

这个能力和我们的 阅读是相通的,大家可以拿历年的旧 听力中PART C来练习,有针对性地摘要其核心观点,从而慢慢培养成“主线不丢、层次清楚”的听力思维,不再拘泥于一句一词。当然,你也需要学会如何处理陌生单词。

听力考试题型介绍

1、主旨题

一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。

2、功能/目的题

该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。

3、细节题

主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息。

对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。

对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。

过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。

而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。

4、态度/ 推断

对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。

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作者: 日语机构网

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