学日语的人很多，很多人掌握了很多语法词汇，考试分数也不低，可最大的问题就是开不了口，下面小编为大家带来了如何能学好日语口语的方法，供大家参考。

如何能学好日语口语的方法

1、语音语调语气

学了这么多年的日语，谁还不会开口说个“Good morning!”“Thank you!”是吧?可是就是这么简单的几句话你的发音够标准吗?会不会说成中国式日语呢?大家都知道。

当你的口语水平可以惊艳到外国人让他们以为你从小就是说日语长大的，那么你就成功了。可是这对我们不是以日语为母语的人来说是一个不小的挑战。

很多人说普通话都会带一点家乡的方言，更何况是一种之前完全没有接触过的一门不熟悉的语言呢?在这里，我觉得美联日语立刻说在线学习很不错。

他们通过视频和真人外教上课，不受时间地点限制，在上课时外教可以及时的纠正学员的发音，一对一的上课也可以让学员与外教充分交流互动，看他们的嘴型，听他们的发音，学习语音语调语气，慢慢的积累，口语水平自然就提升上来了。

2、语法语感

说到语法，是不是就感觉头疼?学到后面复杂的句式和语法让人应接不暇，也让人叫苦连连。很多人之所以不敢大胆说日语就是担心语法上面出错闹笑话。

可是你再回想一下有几个外国人在说话之前还要思考一下语法再说的呢?他们几乎都是脱口而出，原因就是听得多说得多。

这个时候在美联立刻说学习的优势又体现出来了，和外教学习的时候只讲日文，外教也会多鼓励学生开口讲日语，这样一来，说得多了，语感就有了，自然而然的也能脱口而出，出口成章了。

3、语言环境

一个好的语言环境对于日语听力和口语的提高都有很大的帮助。很多时候我们在课本上学到的对话在生活中鲜少会用到，练习口语也并不是去记住一些固定的对话模式，而是在真正的对话重摸索出来。

在美联日语立刻说就能实现这个目标，在课上和外教全程日语对话，不仅能提高自己的口语，还能锻炼自己的听力，提高自己的思考能力拓展思维方式，一举多得。

上班族如何提高日语口语水平

其实现在的上班族，每天朝九晚五的上班。偶尔加班完成每月的招聘绩效，除去上班的时间是真的没有多余的时间来学习充实自己，周末有时间但是加班也是家常便饭，回到家之后自己做饭，整理完之后也得到11：00的样子才能睡觉。

到这个时候实在不想再去听什么日语了，就想一觉睡到天亮。根本没有多余的时间去日语培训中心学习，这样的生活怎么能把自己的心思放在学习日语上呢?

首先、确定你自己的日语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。

有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找日语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。

其次、确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。你学的是 音还是日本音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。

最重要的是发音要合理。日语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-'SOOM，这样，别人说RE-SIU-'MAY，你不知道是什么。你念RE-'SOOM，别人也听不懂。

再次、确定自己的日语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。

最后、开始学习。

其实，学习日语最快的方法就是找一位老师带，如果只是自学的话很容易走弯路，只能事倍功半。目前市场上很火的在线日语口语培训，非常适合当代社会的上班族。

线上日语口语培训不像传统的日语培训机构一样，可以通过互联网实现“面对面”教学。

一个人怎么练习日语口语

1、模仿：提高日语口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以日语为母语的人的语音、语调。磁带主要指日本原版录音带，如常见的《新概念日语》，KernelLessons等。

模仿时，首先逐字逐句模仿，严守磁带里的语音、语调，不可按照自己平时朗读或说话的习惯去改造磁带里的语音、语调。初学者往往认为原版磁带的调子怪怪的，模仿时不习惯，模仿到最后还是改造了原有的洋味。

实际上，只要持之以恒，一词一句地练，终究会模仿好的。儿童对母语的语音、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播，你的口语才有洋味。

2、朗读：提高口语的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二次模仿，所以也要求字正腔圆。朗读应有意识地以磁带里的语音、语调方式去朗读，切不可又回到自己原有的音调。

这样坚持下去，便可形成比较固定的、带有洋味而又属于自己的日语口音。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样你会找出差距，发现自己的弱点。

模仿和朗读是练习口语的第一关，一个连朗读都结结巴巴的人，口语也肯定不会好的。朗读的材料很多，各种比较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

有磁带的先模仿，后朗读;没有磁带的也可以有意识地按日本音调朗读，或在老师指导下朗读。只要能坚持模仿磁带或其它声像材料，不断地进行有效朗读，很多语汇、词汇和表达方法便自然而然上口了，语音、语调也随之好起来。

3、复述：提高口语的第三步就是复述。复述是在模仿、朗读、听或阅读一段文字之后的事。复述是一个创作过程，它比背诵要难。

对于那些日语口语较好的人来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。

对于程度较差的人，可以首先只复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多，由短到长。也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。

时间长了，口语表达的流利程度就会自然好起来。在复述的过程中，可能会出现一些说不好的词汇和表达方法。

在这种情况下，一是看一下原文的表达法，并且记住录下来;二是找替换词，如果替换不了，立即把它记录下来，以后去查词典、问老师等。复述是在没有人对话的情况下提高口语能力最有效的途径之一。

4、背诵：练习口语不免背诵一些东西。传统的教学方法是让学生大量背诵篇章、结构，但是实践证明，很多人不喜欢背诵，所以我们不妨把这个方法归属到朗读和复述两个方面来。

首先朗读原文，然后按复述步骤进行，朗读次数多了，又进行了大量的复述，也就能背诵了，而且其实际意义要大于单调的背诵。但是背诵一些名篇名作也是非常有必要的。

基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。对于这些人来说，可以以某个句型、某种惯用法为样本，口头多造些句子，由浅入深，连续造几个句子，直到能够较流利地用日语来表达你的思想。

模仿、朗诵，复述的共同要领是要大声、响亮。