日语机构网 学习杂谈 「学习日语」 听力跟国内日语听力考试的区别

「学习日语」 听力跟国内日语听力考试的区别

大多数考生通常会根据原来复习国内日语听力考试的方法去复习,最后的结果却根本没有办法让人满意。下面小编为大家带来了 听力跟国内日语听力考试的区别及相关内容,供大家参考。

听力跟国内日语听力考试的区别

一.国内日语考试的特点

国内日语考试听力上的录音通常是会播放两遍,口音以日式为主。重点考查了大家的推理能力,这样可以使考生从整体上掌握对话、短文的大概意思。

而后再按照自己的理解选择合适的选项,极少会有选择题以外的题型出现。而 听力考试则与之有很大的不同。

二. 听力考试与国内日语听力考试的区别

1.听力语速较快,且录音只播放一遍

听力考试录音的语速基本主要是以日语为母语的人说话的正常语速,平均每一分钟220到300字左右,因为大家自己的语速远远不能达到这个速度。

所以在录音播放里是难以跟上节奏,快速做出反应,所以造成了不能听懂。另外, 听力考试的录音只播放一遍,这对很多考生来说也是理解上的一大障碍。

2.主要考查细节问题

环球教育 官网老师表示听到什么就去写什么, 听力的答案肯定是在原文里出现的。

大多数考生在考试中文章意思都可以听明白了,但根本就未把某个细节抓住,如此还会造成失分;或者有些考生文章没有完全听懂。

但是却抓住出现答案那一句话的核心信息,同样也是可以拿到高分的。所以,做 听力题,把握细节信息是关键。

3.语音国际化

通常而言 听力主要是用英音和 音为主流口音,近年来美音占据的比例在不断的增大。此外有的非日语母语国家的口音同样时不时会出现在考试中,例如日本、 等。

这些都给考生对听力录音的理解带来不少困扰,因此怎样适应并熟悉这些不同国家的口音,从而排除口音对听力理解及做题的干扰就成了大家在听力备考中迫切需要解决的问题。

日语词汇记忆方法

首先,记忆 词汇的时候,要确认发音的正确性。

日语发音是学习日语过程中很关键的一个因素,不正确的发音是沟通理解过程中非常大的一个障碍物。

我们要在学习新知识的第一时间,把握准确性,所以发音是第一步,记住每个音节和重音等,也可以尝试日本发音的不同,这样,之后再见到或者听到这个词儿。

就不会发蒙,也不会出现某些同学遇到的问题,听不懂,但写出来就知道,这正是没有掌握正确发音的结果。而且正确的发音会有效地帮助你记住 词汇的拼写。

其次,记忆 词汇的时候,要记住它的日文释义和同反义词,以及例句。

想要增加 词汇量,记忆 词汇的日文释义其实是最有效的方法。查电子词典并不是多坏的习惯,但太过于依赖简单的英译汉词典就不好了。

很多的汉语解释并不精确,所以我建议大家用英英词典,这样一方面可以准确的掌握日语单词的意思,另一方面可以知道同义词抑或反义词。

扩大了词汇量同时,也促进了词汇多样性,准备 、 或其它考试的学生们,应该深有体会,词汇多样性在表达的时候有多重要,而反义词是为了让我们能过举一反三。

在阅读或其它理解中猜词更加准确。例句呢,就更重要了,要知道这词如何应用,才是真正的掌握了这个单词,如果不会应用的话,只能说你了解了该词的一半而已。

最后一步就是实际应用了, 我们之前所有的准备步骤,也是为了这最后一个环节做铺垫,熟练应用会加深对词汇的熟悉程度,这样掌握的就更牢固了。

怎么提高 日语技巧

广泛阅读,增加词汇量

考生平时可多阅读日语美文,这些文章是最完美的语言文章典范,在写作上帮助较大。

通过日常生活的各个领域的分类词汇学习,增加词汇量

把语言知识放到专题学习里,内容一出来,就有了语境又是生活中最常见的情景,大家就会有兴趣、记得也快,稍加练习就可以记住。

日常生活中,常见的话题还包括医疗、饮食等,这些文章大家都可以自己手机并且阅读,这样就可以强调语言与现实社会技能、现实生活的联系。

大家有更多的机会运用他们已有的相关内容的知识和专长,从而上升了语言和该内容学习的更高阶段。

也就是说,增加词汇量的第二个方法是选择日常生活的医疗、饮食、教育等常见话题的文章,通过阅读掌握日常生活的各个领域的分类词汇。

深刻反映日本文化的学习,增加词汇量

举个例子,在阅读时如果遇到 at eleventh hour(意思为在最后时刻在危急关头),这个习语里每个单词学生都认识,但大家仍然感到记忆困难。

为什么呢?在大家长期记忆的知识储备中,最后一刻最多只能和last,final,eventual这样的单词联系起来,即便是最后一个小时。

也认为是twenty-third hour,第二十三个小时而不是第十一个。

因此,在运用工作记忆对这个习语进行试图理解的同时,已经无法做到对其进行记忆并进一步转化成自己的使用方式。

但如果大家的知识储备里已经知道古犹太人将白天分为12小时自日出算到日落。Eleventh hour既不指现在的上午11时也不指夜晚11时。

而是相当于日落前的下午5时即白天12小时工作日的“第11小时”。《圣经新约》《马太福音》第20章中,基督耶酥曾用来说明能够进入天国的不分先后。

即使在最后时刻也还来得及。那么,看到eleventh hour就可从长时记忆里调出“最后时刻”的概念,减少理解时间。

相对地用来记住这一习语的工作记忆空间,增强记忆则更快更牢固了。

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作者: 日语机构网

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