日语机构网 学习杂谈 「日语学习」怎样练习让 口语更流畅

「日语学习」怎样练习让 口语更流畅

口语表达想要做到流畅自然,考生在具体的叙述过程中需要注意哪些细节呢?下面小编为大家带来了怎样练习让 口语更流畅及相关内容,供大家参考。

怎样练习让 口语更流畅

1. 合理的停顿次数和时间

也许大家会觉得,流畅自然意味着叙述过程中不能出现停顿,也就是所谓的卡壳。这种看法其实并不全面。

在小编看来,完全没有停顿,一口气说到底,本身想要在 口语中实现就是相当困难的。

而考生如果真的这么做了,不仅会给人留下不够自然的印象,也难免会让考官怀疑是不是提前背了模板直接在考试中背书,得分反而会受到影响。

大家可以想象一下自己在日常对话中,也难免会出现一些自然的正常的停顿,也许是为了组织接下来要说的内容,也许只是为了喘一口气。

2. 语调的正常起伏与变化

另一个关于流畅自然表达的注意要点在于语调变化。中文和日文在口语表达上存在的一个比较明显的区别在于。

中文叙述中大家的语调变化在大部分情况下其实是比较少的,而日文则恰恰相反,这也就导致了很多同学在初听日语时会觉得老外的表达方式是不是有点夸张了。

由于这种区别,许多同学在 口语表达时也会出现语调过于平淡缺乏起伏的情况,可能全程都是一个平铺直叙的语调。

没有任何强调突出的地方,也没有重读轻读的区别,这在老外考官听来也同样是非常奇怪不够自然的。

所以,考生进行口语回答时,不仅要注意发音的正确性等基本要求,也需要在语调方面下一点功夫。

该有的符合老外正常认知的语调起伏升调降调都不能少,这样才能算是流畅自然的口语叙述。

3. 表述方式要具有规范性

这一点可能大家不太懂,什么叫有规范性?在小编看来,就是不能出现太过随意的口语表达。

口语考试不是日常聊天,大家通过日剧电影学习到的一些看似在日常对话中经常出现的表达方式很多时候都并不能算是规范性的表达。

口语考试考察的也不是你日常聊天的水平而是你对口语的规范化使用。

举个例子,日常对话中这样的一个句子:I believe, well, how do I put it, right, it's not right to judge a person by his appearance.

这句话其实内容表达不错,观点也很正确,但是在规范性上显然是有所不足的,开头出现了太多随意的内容。

比较规范的表述应该是I believe it's not right to judge a person by his appearance.

听力练习技巧

练习中千万不要“硬”听

在 听力的练习中,总会有些听着不懂的内容,提醒大家千万不要硬着头皮的听。

听3到5遍之后,若发现听不懂应马上看原文才是!但看过原文之后应反复听,直到听到关键词都能够大脑条件反射,既不用想也知道。

记住!对于听力而言,反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多,同时效果也好很多!因为当你听不懂而去翻原文时很少是应为单词不认识耳听不懂,大多是熟词但出现场合改变而已。

重视听力内容内的短语

在收集资料的过程中,我们都不时会看到一些关于 听力的短语整理,可想而知短语在 听力中的重要性了。

对于 小段子题中的短语,你一定要熟记,在这方面有的词汇书做得不错可以去看一下。有的人问我是否有必要却整理词典中的短语,甚至是口语中的习语呢?否。

只要把过去的真题中的习语搞懂就可以了。这种题量少,而且ETS也不常出了。完全没有必要。

听力过程中要带着问题

要学会带着问题去听,无论是小段子还是文章都可以这样去做。这样做会使你听力一听完,答案就出来了!而且不必要的更本可以不听!

特别是长文章更是如此!先看文章的题目,再看答案,把文章的内容和重点先有所了解,而且要有对答案,文章的问题提法有所猜测。

把自己的猜测和实际听力去对比,你会发现听力讲的事你有所了解的事情,而且有过思考的事,这样化被动为主动。

是很有帮助的!要能够使自己的猜测准确需要平时的多听,多练,多想!除了练没有别的任何方法。

学会听力内容的反复使用

在备考 的时候,大家都知道 的备考资料不过就是那么几个,如何很好的利用就看个人的方法了。

建议每个考生把所有的听力磁带反复听上十遍,在考试前一定要把所有的听力过一遍,可能要花两天时间。

你可以一边做事一边听,要求是你一听到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,还是时间,或人物!这段子的重点是想考你什么。

同时培养耳朵和大脑的条件反射。这样会使你在考试时,还没紧张答案已经出来了。

怎么提高 考试水平

准备阶段:

一、词汇的积累。词汇是任何一门语言的基石, 听力训练中积累的词汇量是应考的先决必要条件。

建议考生熟记 高频词汇,做到音形意统一背诵,即听到发音即能立刻反应单词的拼写和中文意思。

二、语法的精通。如果说词汇是基石,那么语法就是粘合剂,把基石垒成高楼大厦。

听力中出现的虚拟语气,强调句,定语从句,倒装句等都会给听力内容的理解带来一定障碍,所以要熟悉一些重要语法,对提高听力的理解能力至关重要。

备考阶段:

一、听写训练。有了上面词汇和语法的积累,就可以进行听写训练提高听力。

材料可以用iBT的TPO以及老 Part C的Lectures,这样保证和考试话题的一致性,天文地理历史人文等。

第一步要总听全文,寻找逻辑,即了解文章的大概内容,不要陷入细节。第二步听一句写一句,能写几个单词就写几个单词。

不会写的记住声音符号,用音标汉字等方式标注。第三步对实在听不懂的句子对照原文反复琢磨找到听不懂的原因。第四步跟读全文,复述。

二、如何记笔记。在 听力学习中,记笔记的原则是记的内容自己能看懂,中日文符号线条图画等并用,简练。

切莫因记误听;记录文章的开头和结尾,解释程序的步骤顺序,重要时间地点,人物身份观点,原因结果,优缺点等。

三、分析题型及文章结构,了解外国人的思维方式,总结考点。在备考阶段时,如果做TPO,则要把每套题做精做透。

把话题进行分类(天文地理等),做错的题要仔细解析原因。

四、做整体模考训练的过程中,一要练习耐力和注意力,由于 听力持续时间较长,要在平时的训练中就注意耐力和集中注意力的训练;

二是在噪音环境中训练,在实际考试考试过程中,难免有一些意外的杂音和声响可能会引起分神,在训练时可以适当打开电视进行干扰训练;

三是速度的训练,在对普通语速的听力都能听懂之后,可以适当加快对话的速度,训练考生的反应能力。

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作者: 日语机构网

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