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「日语学习」 口语考试中技巧

口语,一向是考生们的短板科目,如何答题?下面小编为大家带来了 口语考试中技巧及相关内容,供大家参考。

口语考试中技巧

1. 对于部分的 口语话题,问题比较浅,只要回答是什么,为什么,怎么样就可以。

比如你觉得养狗好吗? 可以回答好,养动物让人心情愉快。比如自己,养狗给自己带来很多欢乐。

不需要回答的太多,也不要太程式化,以免让考官认为这是自己提前准备好背诵的,以后遇到话题深入时没有话,给自己挖坑。

一般来说,部分会围绕比如自我介绍、家乡、爱好、搜集、假日、运动、邻居等进行提问。不会问很艰涩的问题。

2. 第二部分的 口语话题会集中在卡片上。给一张卡片,上面明确指定要描述的内容和4条让提到的内容。

比如描述一条法律,要提到是什么法律、何时颁布、内容及对社会的影响。 拿到卡片可以准备30到60秒期间可以做笔记。

后进行2分钟的阐述。之后后考官会根据阐述内容选择性的问一个问题。

不少考生都会准备一些话题,这是很好的备考方式,而且相对来说时间比较短。但缺点是,太多人用相同观点的话,不容易拿到。

因此,准备话题时候要相应增加自己的观点进去,这才可以有的放矢。

3. 第三部分的 口语考试话题是针对于卡片问些相关的问题,但会比第二部分更深入讨论。

比如你拿得卡是描述你最喜欢的风景,那第三部分很可能会问到你环保相关的看法。

相比下还是问题,但是已经比前面部分的题难回答很多。针对一些自己能听懂但确实不了解的话题,可以直接告诉考官这方面自己没有任何见解。

而让考官问问其他问题,因为这是口语交流考试,而不是为了探查各种专业知识。如果碰到自己不熟悉的话题,没有提前准备就被问到。

也不要过于慌张,因为一旦回答的太磕磕巴巴,考官会比较容易怀疑你的日语能力。

怎么提高 日语成绩

1.好的习惯是成功的基石。

我在4个月的准备时间中(抛去一战后的两个多礼拜,准确的说是3个多月)基本保持了每天做一次阅读练习,而且一定要看着时间做,最好是能在50分钟内做完。

因为到了考场上,因为有着各种不定因素的影响,实力的发挥是要打折扣的。在二次备考的21天中的10天,我每天练习了两次以上的阅读,确实是很累的,但是也觉得物有所值。

2.吃得苦中苦方为人上人。

勤奋是阅读拿高分必须具备的基本条件,这里我不能说勤奋就能拿9分,因为9分需要的不仅是勤奋,还需要天赋。

运气等诸多自己不能决定的因素集合在一起才能取得,但是7分8分是绝对有可能拿到的,笔者就是现实例子,从不了解 ,到4个多月后阅读8分。

3.永远谦虚,保持危机感。

我们不是NATIVE SPEAKER(如果看这篇文章的有NS朋友请忽略我段句话),当我们自己感觉某次阅读练习正确了35或者以以上然后开始的高兴的时候,朋友,就是我们需要警惕的了。

做得好不是坏事,但是如果为此动情就不妙了,既让我们轻敌,又让我们开始骄傲起来,考试的时候就难免要很难受了。

而我比较幸运的是,每次我自己感觉良好的时候,总有这么一个人(口语外教)来给我泼一盆冷水。

每次我告诉他我能对多少多少个的时候,他第二天就变戏法一样找三篇BT的文章来摧残我好不容易建立起来的自信心,直接把我从纽约打进伊拉克。

这样的好处是督促我永远不松懈,永远不骄傲,一直踏踏实实的练习,不心浮气躁,并且保持危机感。

这为我两次阅读考试(第一次7分,第二次8分)拿到比较好的分打下了很好的心理基础。

4.温故而知新。

对自己做错的题目,一定不要一做完看看对了30几个还比较不错就拉倒了,我个人的建议是仔细的做一一对应。

自己把答案找出来,从中能学到很多东西,比如语法、句型、表达方式、同义替换等等都会有提高,甚至能有助于写作和口语的提高,毕竟是一门语言,很多地方是相通的。

我自己在找答案的时候常常有顿悟和柳暗花明的感觉,其实这足可以给疲惫的考友们带来一丝安慰的。毕竟当人知道自己又多了解了一些知识的时候总是喜悦的。

还有就是 1-7可以反复练习,总是有新的收获,而且可能好多朋友都会有我这样的感觉,阅读不像听力,不容易记住答案,所以每次做几乎都像是在做新题。

也就是说相对于听力题,阅读能更真实的反映你的进步。自己也可以通过做阅读了解自己在各个方面,特别是词汇、句型上的进步。

日语考试答题技巧

一、首先决定要以什么样的顺序做题。

真正的 考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。

设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!试举 4中TEST 2 为例。

三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。

二、题型决定做题顺序,而不是题目。

“lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:

multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。

初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。

第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。

第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。

第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。

三、掌握技巧,灵活运用。

题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。可以先做送分题“表格填空,图形题,完成句子”。

在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。

而作为主旨的heading 和summary 可考虑先做,因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

考试像是一场战斗,应该灵活运用作战的策略和方法,后期更需要成套的阅读训练。如果能够运用这些提高效率节省时间的方法,有助于学生信心的塑造和 分数的提高。

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作者: 日语机构网

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