如何打开话匣子，用更丰富的词汇在考试之初进行自我展示呢?下面小编为大家带来了 口语如何开口说及相关内容，供大家参考。

口语如何开口说

具体回答方式一：话题点分别表达

很多话题中包含两个话题点，当遇到这类话题的时候，考生通常选择比较片面的回答。

如Do you like to watch sports on TV? 考生则往往侧重于sports而非TV进行回答–No, not really.

I do not like sports. Instead of sports, I like reading. I am interested in comic books, which own loads of pictures.

这样的回答看似完整，其实已经跑题了。话题变成了谈论兴趣爱好。虽然连贯性仍旧很好，但是考官可能就一头雾水了。

具体回答方式二：抽象词具体化

面对抽象问题，如果考生同样用抽象的方法进行回答，这样不仅不能够把问题表达清楚，同样的，考生也会感觉自己能够说的点少之又少。

但是如果能够把抽象问题具体的分类进行表达的话，话匣子自然而然就可以打开了。如What do you do in your spare time? 什么是spare time，

如果笼统的回答的话，可能就变成了日常生活活动—In my spare time, I will read some books, watch movie and sometimes go shopping.

如果再具体说下去，也基本上是添加一些日常可能的活动，考生自己都会感觉这样的列举让回答显得比较单调。

口语考试技巧

听力 心态要好 懂得放弃

为什么有的学生明明基础、单词量都不如别人，但在考试时却往往能得一个比较好的分数?良好的考试心理十分重要。

其实在经过了考试前期的反复练习和准备后，考生一般都较能适应考试的速度和口音等问题，但有时由于一时疏忽或精力不集中。

会有问题没听清楚，这时切忌在这个问题上反复纠缠，应立刻跳到下一题，否则会导致连失几分，得不偿失。

TIPS：利用考官宣读规则的时间先浏览试卷问题，在section1和section2时尽量做到争取不失分。同时保持良好的心态做section3，这样在section3后一般就能确保听力拿到6分。

写作 先大后小 慎用模版

由于写作部分中，大作文占到了整个写作分的2/3的比重，为此，专家建议考生可先写大作文。在写作过程中，应注意内容丰富结构紧密，词汇和句子的应用非常重要。

在有把握的前提下，考生可以多尝试复杂句，如以简单句为基础，辅以复杂句、比例句以及各种介词分词不定式等的短句。

有的同学在复习时喜欢背一些句子，一些固定表达法，但 中国网培训的专家对这种做法不赞同，“如果你是阅卷老师。

看到的文章开头全部都是‘nowadays，…’诸如此类这样开头，请问你会做何感想?”为此，提醒考生，为了避免阅卷老师不必要的反感。

考生在使用模版表达法，也应重新组织，加入自己的语言。

日语听力考试技巧

一、先理解问题，针对问题阅读并作答

IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。

有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。

二、控制好时间

在IELTS阅读测试中，时间对绝大部分学生，特别是日文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为重要。

即使是日语为母语的人也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间，不要把时间过分停留在暂时不能理解的地方。

三、系统地制定学习计划

大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续日文方面的学习。

因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自 身日文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。

阅读训练：争取每天阅读一定量的原版日文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大 至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。

四、改进句子阅读速度

阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”(DIRECTION)。

“例句”(EXAMPLE)，及“问题”(QUESTION)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。

应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读，如：

Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.

1. Australia has been a popular choice (What and Where)

2. …… for thousands of international students (For whom)

3. Over many years (How long) 在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。

逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与 结尾。

五、仔细查看指引部分

切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息：

1.可以预先得知所要阅读文章的内容。

2.回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。

六、运用逻辑方法猜题

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True;FALSE;NOT GIVEN)题型时很有效。

逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。