日语机构网 学习杂谈 「日语学习」考研日语复习时间怎么分配

「日语学习」考研日语复习时间怎么分配

考研日语,和其他科目一样遵循考研复习的四个阶段。下面小编为大家带来了考研日语复习时间怎么分配及相关内容,供大家参考。

考研日语复习时间怎么分配

基础阶段

在这之前建议同学们多了解一些考研相关的信息,对于目标院校和专业有个初步的设定,此阶段的任务以记忆单词、学习语法知识为主。

考研大纲明确规定了5500个考研必备词汇以及116个前后缀,尽管数量上与四六级差距不大但考察难度却远远高于后者。

因为这5500词中又分为2000基础单词熟词生义、词义辨析的考察和3500核心词汇。

而且,单词记忆如果没有科学合理的背诵方法,想在基础阶段结束(6月底)过完一遍单词也是困难重重,语法的学习也是如此。

另外,建议同学们培养良好的学习习惯,以提高学习效率,对后期复习也有裨益。

强化阶段

每年暑期是考研复习的关键时刻,可以慢慢开始接触试题。

这时候我们的主要任务应该转移到考纲规定的五大题型上来,分别为日语知识运用、传统阅读、新题型、翻译与写作。

每个模块当中的知识点也要按类型进行深入的复习,将解题技巧掌握透彻,并且能够在遇到类似的题型时灵活运用。

提高阶段

技巧的学习最终还是要落在解题上,提高阶段我们最重要的复习材料是试题无疑,可以分题型也可以按整张卷子的顺序下来进行技巧的巩固。

顺便提一句,日语二的试题量本身偏少,所以复习利用英一的题目也是可以的。

另外,同学们可以在老师的指导下,阅读试题中的文章时分析文章整体的行文思路、作者的观点态度及主旨等,把握命题思路。

冲刺阶段

对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆(尤其是作文),并确保能够熟练运用在试题或模拟题中。

每套卷子严格按照考研的时间来执行,认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时解决。

这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大,需要有健壮的身体和良好的心态。

总的来说,考研日语这门科目的复习内容比较琐碎,但是知识点是共通的,每个阶段也紧密相关,同学们一定要尽早规划,80分其实远比你想象的简单。

考研日语写作方法

一定要多写

写作写作,第一步首先是写!可以拿考题多加练习。写作是考研第二大重头戏,仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略,考前不动手,依赖临考模板。

对于考研写作,最基本的要求是考前必须动笔写出30篇文章,其中十篇应用文,二十篇图画作文。注意:动笔写的文章最好是有范文的题目。

将自己写的内容和范文进行对比

第二个就是仔细对比,写完后对照范文从三个方面去研究:第一个是内容,也就是构思和原文有何区别;第二个是语言,也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构,就是你的行文思路和原文有什么区别?

优美范文背诵

有的同学说了,范文我背过了,但是写作的时候还是不会写。有两个原因,第一个原因是你背得不熟,背得结结巴巴,还不如不背。

第二个原因是没有练过,只是死记硬背。背到什么程度哪?一定要“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”

要背到不需要去想,不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想,那就证明还背得不熟。大家上考场,如果能想起平时的70%,那已经是相当不错了。

所以我们只能在平时复习的时候背的更熟才行。

试着默写

第四个步骤就是默写:背熟后把书合上,把这篇文章默写下来。默写后,做一个工作:仔细对比原文发现写作弱点。

你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点,这种错误就是你写作的弱点,把这些错误用红笔标出来。

大家为什么写作拿不到高分,根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

写作的注意点和技巧:

写作首要的是,一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。这些是很基本的要求,考试的时候就要好好落实。

比如,拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制,不要写太多,会扣分的,字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话,停下来数一数字数。

字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母,就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。

病句的避免技巧就是,凡是你想的过程中感觉别扭的句子,多半就是病句。干脆不要写出来,换一种形式去表达。不要追求好词,要追求准确性。

在考前,小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。应用文写作部分(小作文)考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文。

而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文,要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的,其作用也是常明显。一定要注意:总结出适用于自己的模板。

考研日语阅读技巧

一、把握关键词语词组

关键词语和词组涉及到了命题的许多考点,即列举、举例、引用、因果关系、转折、对比、类比、数字和年代、专有名词、特殊标点符号。

最高级和绝对性词汇等。考生但凡遇到这类题型就应该保持敏感性,及时做上标记。

提醒考生,对于专有名词,如人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称等,考生不需要用太多时间去理解其每一个词的意思。

只要做上标记到时候能够找到即可。有时候一些专有名字非常长而且包括了很多生词,如一些地名和机构的名称,在阅读过程中可以考虑跳过以加快速度。

另外,考研阅读理解的文章中总是会出现考生不认识的单词,即使考生掌握了所有的大纲词汇,也会有一些超纲词汇的出现。

考生千万不要因为读不懂一些单词就望而生畏,产生挫折感。有一些陌生词语并不会影响对全文的理解。

有一些则可以通过上下文、背景知识、以及构词法等猜出意思。因此,在阅读过程中遇到不认识的单词时,大家只要做简单的分析猜测词义或者跳过即可。

二、调动感官,集中精力

在前期阅读文章的时候,考生要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读,并准备好记号笔,随时在文章中做标记,标记的形式可以以自己习惯来定。

这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容,节省了寻找的时间。在阅读时要抓住重点部分仔细阅读。

要重视首末段,尤其是首段,因为一般文章的主旨就出现在首段,是出题频度相当高的一个段落。

最后一段中可能会有作者的总结论述,因此也与文章的中心思想紧密相关。另外,要在每个段落的第一句话上放慢速度。

因为段落的首句一般都是该段的主旨句,考生应该在相关内容上做好标记。此外,如果碰到长难句,考生也要做好相应的标记。

因为长难句也是出题的高频处。在阅读过程中要格外注意涉及到作者态度的内容,及时标出其位置,以便正确把握态度题的选项。

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