日语机构网 学习杂谈 「日语四级」大学日语四级真题冲刺

「日语四级」大学日语四级真题冲刺

六月份是高考和四六级的季节,四级备考该从何入手,该如何复习呢?下面小编为大家带来了大学日语四级真题冲刺及相关内容,供大家参考。

大学日语四级真题冲刺

很多考生认为历年真题已经考过,因此不再有价值了。其实,这种想法是错误的,暂不说早有“温故而知新”的古训。

历年真题是无数位专家经过反复斟酌、反复验证才呈现在考生面前的,它的严谨性、难易度、准确性以及实用性,任何模拟题都无法比拟。

因此,反复研究真题并探究其规律是我们找到四级突破口、“知其所以然”的必经之路。

所以,四级备考,一个很重要的任务就是做真题,要深刻透彻地研究真题,把握考试命题规律和解题技巧。

做真题的过程中,首先要注意继续巩固日语基础,掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率。

要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置,从而能迅速把握文章中心和作者态度,找到解题的主线;

还要掌握正确的解题思路,认真分析真题中的每一道题目、每一个选项,分析命题者的命题思路,从而掌握正确的解题思路。

通过研读真题,达到对四级真题的特点有更系统深入的研究和把握。

总之,四六级是水平考试,2006年开始采用的新题型以及2013年的题型大变身显示了它正逐渐向考查应试者真实日语水平的方向发展。

如今,新题型的命题趋势已基本进入稳定阶段,所以,考生若能认真做每一道四级真题题目,并在做完后仔细核对答案,完全理解。

在做完多套真题之后,就会对四级知识点、考查方式和复习重点等在整体上有一个把握,可以搞清楚自己的日语处在一个什么水平上。

对自己的优势和弱点有一个整体的评估,尤其是2013年12月份的真题在临考前一定要认真看两遍。

如何攻克四级考试难关

对好多同学来说,大学日语四级考试就像一座难以逾越的高山,将我们前进的去路彻底的阻断。但是大家有没有发现,四级考试中的绝大部分词汇和语法知识都是我们在初高中日语知识的一次再现。

四级考试大概要求我们掌握四千的单词,而在高中毕业的时候大家应该掌握的词汇量就应该有三千个以上。

这样算来,其实我们在大学新的词汇只是不到一千个而已。但为什么大家仍然在考试中有大量的单词觉得陌生。

对于好多同学来讲,大学生活就归结为一个字,那就是“混”,原来在高中的那份勤奋与刻苦在我们步入高校之后就转化为享乐与堕落。

这就直接导致我们学习成绩的明显下降。在07年6月和12月的四级考试中,翻译题重复考到了“方便的(convenient)”这个词汇。

但是仍然有好多同学连这个初中生都会写的单词拼错,甚至是干脆不会写,我想大家应该好好反思一下,是考试越来越变态吗?还是我们的学习生活目标发生了本质上的偏离?

如果你是一个即将参加四级考试的同学,请你认认真真的将历年真题中你陌生的词汇总结成一个词汇表,再去网上“谷度”一下——高考高频词汇。

你会惊奇地发现,这些单词里绝大部分都是你曾经极其熟悉的高中词汇。而在四级考试中的语法与我们高中学的是完全吻合。

像每年必定考到的定语从句,倒装,虚拟,非谓语动词……这些高中就已经做烂的语法,为什么在时隔两年后与大家再次见面的时候我们会显得异常陌生。

要想通过四级考试并不难,只是需要我们把用在高考考场上的“武器”重新捡起,但拿起这些“武器”需要我们找回高中时的那份认真与刻苦。

需要我们把在高校里的恶习尽快戒掉;需要我们在面对新挑战时有足够的勇气和策略;需要我们保持一份良好的心态。

更重要的是需要我们有对于实现梦想的一份强烈的追求和那份坚定不移的执著。

每个人都有自己的路要走:有的人一路鲜花,便得意忘形不禁陶醉于其中,但当有一天忽然发现自己深陷泥沼之时。

才醒悟原来的那些花儿本是恶魔的使者,想竭力挣脱却已成徒劳;有的人虽然一路荆棘,但当他们踏过崎岖坎坷。

来到一片世外桃源之时,便更能体会到天将降大任,必先苦其心志的用意,从而在任何事物面前保持那份坚定与理性。

亲爱的同学们,考试就像我们脚下的路一样,如何去走,能走多远,就看你们自己了。

大学日语四六级写作考场时间分配

1. 准备时间(5分钟)

如果没有充分的准备,看完作文题目就直接动手写,会让考生写到最后无话可说。俗话说得好:磨刀不误砍柴工。

所以,何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢?

在这充足的5分钟内,先审题,看清题目要求,免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思,想清楚自己文章的大致结构,是否需要举例说明等等。

2. 撰写时间(20分钟)

在正式写作的时候,也要注意以下几点:

(1)如无把握,宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词,千万不要涂黑,一笔划掉就好。

3. 检查时间(5分钟)

由于考试时间和条件等诸多因素的限制,考生写作的时候会出现很多问题,于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点:

(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

(2)用词和搭配是否正确。

(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确,有没有出现本应用过去时态却用的是现在时,动词的三人称单复数是否用正确了。

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